柳絮

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“三读激趣”引领学生走进《红楼梦》
《湖北教育》2024年第26期69-69,共1页张莉 戚晓彬 
“三读激趣”就是引导学生通过阅读统编版语文教材中的课文(单篇文章)、与之相关的组文以及整本书,激发学习兴趣,提升阅读能力。笔者以《红楼梦》为例进行阐释。读单篇寻趣。教师精心选取统编教材中与《红楼梦》相关的课文,引导学生发...
关键词：单篇文章 激趣 三读 语文教材 阅读兴趣 放风筝 统编教材 柳絮词 
柳絮因风起 葵花向日倾
《河北教育（德育版）》2024年第7期31-31,共1页肖尧 
岁月之羽掠过时间的河,抚过一片浩瀚星海。在岁月斑驳深处,我聆听到理想绽放的声音。2020年,我满怀梦想,踏进了广平县平固店中学的大门。我带着几分稚气、几分羞涩和几分好奇登上了三尺讲台。学生们那一张张笑脸像一朵朵向日葵花,灿烂...
关键词：三尺讲台 葵花向日 广平县 一朵朵 向日葵 好奇 
柳絮因风起,葵花向日倾
《新作文（冰心少年文学）》2023年第11期48-48,共1页郭陈成 
教育是一条很长很长的路,二十出头,我们意气风发地出发,几十年后又风卷残荷般地离场。在这条路上,我们也许经历风光无限,也许经历风雨满肩。有人说,这是一段一眼看到头的日子,几十年如一日,一支粉笔写了又写,粉尘飞扬仿佛就是我们这些...
关键词：几十年如一日 粉尘飞扬 葵花向日 风光无限 不断探索 为师者 
文韵画意,大美无言——特级教师肖绍国《红楼春趣》教学片段赏析
《江西教育》2023年第38期47-49,共3页王伟 
《红楼春趣》是统编小学语文教材五年级下册第二单元的一篇课文,节选自《红楼梦》第七十回《林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词》。整堂课,肖老师围绕“美”,层层推进,建构了“作品之美”“文化之美”“意象之美”三个层次的赏析活动,...
关键词：小学语文教材 语言实践活动 特级教师 层层推进 柳絮词 语言文字 五年级 林黛玉 
细雨落满回忆,记在最美年华里遇见的你
《知识窗（原创智慧书）》2023年第10期60-61,共2页钟明涛 
“西南财大站到了,请从右侧车门依次下车,下车请注意安全。”地铁上传来提醒声,我趁着关门前的最后几秒钟跑出车厢。高中时期,每次从家到学校,我都会路过这里,那句广播语已经听过上千遍了。那时的我,时常想象着未来在西南财大的日子。我...
关键词：云卷云舒 柳絮 广播 
向着有光的方向生长
《第二课堂（初中版）》2023年第7期37-42,共6页李柏林 
1初夏时节,刚下过雨的空气中泛起了青草混合着泥土的味道。学校的水泥地还未干透,银杏树繁复的叶子越发碧绿,柳絮无风自起,绕着银杏一圈圈打转。我看着窗外有些痴了,老师尖锐的声音忽然打断了我的思绪:“咱们班有些同学啊,高二了都还在...
关键词：干透 银杏树 柳絮 
未若柳絮因风起——《她们:魏晋南北朝女子图鉴》序
《快乐阅读》2023年第6期26-27,共2页岳南 
每一个时代都在创造历史并书写着历史,特别是对号称五千年文明的中国人而言,读史,是人生的必修课。国学大师钱穆说::“当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史应该略有所知。(否则多只算一有知识的人,...
关键词：魏晋南北朝 水平线 国学大师 必修课 
童玩游戏之放风筝
《格言（上半月）》2023年第5期56-57,共2页杨秀 
“好风凭借力,送我上青云”,这是《红楼梦》中薛宝钗题咏柳絮的词句。本是言说柳絮乘借好风之势可直上青云。同样的情境与期待也颇适合于放风筝。放风筝活动在我国由来已久,这一户外游艺活动尤为儿童所钟爱。每逢微风和煦时节,乡村旷野...
关键词：放风筝 直上青云 开阔地带 薛宝钗 城镇广场 柳絮 玩游戏 情境 
柳絮飘飞放飞花
《演讲与口才（学生读本）》2023年第5期43-43,共1页刘后香 
柳絮·春
《创新作文（小学3-4年级）》2023年第4期9-9,共1页陈君诚 盛晓丽(指导) 
不经意间,美好的四月来了。清晨,阳光明媚,暖暖的奶黄色铺满阳台,让人感觉整个世界都亮堂了。我站在阳台望向天空,蓝蓝的天空中飘着许多白色的绒毛,像飞扬的雪花,像起舞的蝴蝶,又像纷飞的蒲公英……
关键词：奶黄色 蒲公英 阳台 
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