云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 六性

六性: 作品数：458被引量：378H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：刘舜鑫张剑伟王鹏方子豪董自明更多>>; 相关机构：信息产业部电子第五研究所中国原子能科学研究院中国石油学研究院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家科技重大专项江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金更多>>

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凸显“六性” 导向鲜明——2008年高考政治江苏新课程卷试题评析: 《中学政治教学参考》2008年第8期51-53,共3页范红军; 实施新高考方案和新课标后的江苏第一年高考已经落下帷幕，为社会各界所热切关注的政治试题在吸收四年自主命题成功经验的基础上，变中求稳，稳中出新，不偏不怪，难易适中，显得更加成熟、更加完善。深入研究这份试卷，对于揣摩2009年...; 关键词：高考政治试题评析新课程卷江苏鲜明导向高考方案成功经验

思品课案例分析应凸现 “六性”: 《中学政治教学参考》2007年第11期28-29,共2页严卫林; 相对而言，思品课是一门理论性较强的学科，为了使理论深入浅出，通俗易懂，在教学中教师不妨引入案例分析。通过案例分析架设起一座理论联系实践的桥梁，从而使抽象问题具体化、枯燥问题生动化、复杂问题简单化。然而，案例分析也不能...; 关键词：案例分析理论联系实践抽象问题合理安排理论性生动化简单化

浅谈思想政治课的课堂举例: 《中学政治教学参考》1998年第Z2期27-28,共2页马云峰; 举例是思想政治课教学常用的方法之一,用于说明某些理论观点或学生不易理解的抽象概念,尤其是学生接触较少、关系复杂的原理。经过几年的探索,我体会到课堂举例应把握以下“六性”原则:; 关键词：课堂举例思想政治课教学挂图 “六性” 张家港市理论服务封建等级制度前展 “两个文明”建设《思想政治》

选题要注意六性: 《中学政治教学参考》1996年第9期35-35,共1页贺宗飞; 选题要注意六性贺宗飞高质量的练习题不仅能帮助学生及时复习所学知识，强化和深化已学的知识内容，而且能培养学生科学的学习方法和钻研精神，提高学生多方面的能力；而质量差的练习题，不仅会失去＂练习题本身在教学中的作用，而且会...; 关键词：练习题思想政治课选题思想性原则解题方法拓展性建设有中国特色社会主义教学过程不同阶段知识和能力

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