论社会主义

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习近平论社会主义生态文明建设
《福建林业》2025年第2期1-1,共1页
目前我国森林覆盖率已经超过25%,贡献了约25%的全球新增绿化面积。经过持续努力,塔克拉玛干沙漠戴上了“绿围脖”,科尔沁沙地正重现草原风光,成绩来之不易。生态环境持续改善,人民群众感受最直接最真切。同时要看到,我国林草资源总量仍...
关键词：全球新增绿化面积 森林覆盖率 生态文明建设 
论社会主义的具体性——从“实际的社会主义”称谓谈起
《吉林大学社会科学学报》2025年第2期72-82,235,236,共13页韩蒙 
国家社会科学基金青年项目(20CZX007)。
黑格尔关于事物自身的自我活动的思辨辩证法,被马克思和恩格斯唯物主义地改造为关于具体社会的自我活动的历史科学。以具体的历史科学为方法,马克思和恩格斯的社会主义论证,从起始处便不是外在于社会的、万应灵丹般的“抽象的社会主义”...
关键词：实际的社会主义 具体社会 历史科学 中国社会主义 
论社会主义核心价值观认同的数字生活向度
《学习与实践》2025年第4期13-20,共8页侯玉环 
2023年度国家社会科学基金青年项目“党内政治生活锤炼党员党性的实现机制与优化路径研究”(项目编号:23CDJ017)。
数字时代,时空边界、生活方式与人的主体性在数字生活中的重塑,不仅改变了社会主义核心价值观认同的基础,也带来了其样态的变革。这主要体现在情感性认同的沉浸式体验与极端化症候,合理性认同的知识建构与选择弊病,以及道义性认同的个...
关键词：社会主义核心价值观 数字生活 数字素养 治理创新 
习近平总书记论社会主义生态文明建设
《煤气与热力》2025年第2期I0046-I0046,共1页
加快绿色低碳科技革命。推进“双碳”工作,科技创新是关键支撑。要狠抓绿色低碳技术攻关,聚焦化石能源绿色智能开发和清洁低碳利用、可再生能源大规模利用、储能、二氧化碳捕集利用和封存等重点,加快先进适用技术研发和推广应用。
关键词：二氧化碳捕集 可再生能源 绿色低碳 化石能源 社会主义生态文明建设 绿色智能 清洁低碳 习近平总书记 
习近平论社会主义生态文明建设
《福建林业》2025年第1期1-1,共1页
每年这个时候,我们一起参加义务植树,就是要倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚,让大家都树立起植树造林、绿化祖国的责任意识,形成全社会的自觉行动,共同建设人与自然和谐共生的美丽家园。
关键词：绿化祖国 文明风尚 责任意识 美丽家园 自觉行动 植树造林 习近平 
习近平论社会主义生态文明建设
《福建林业》2024年第6期1-1,共1页
完善全球生态治理,建设生态友好型世界经济。要遵循共同但有区别的责任原则,本着人与自然和谐共生理念,全面有效落实《巴黎协定》和《昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架》。发达国家要向发展中国家提供必要的资金、技术、能力建设支持。...
关键词：共同但有区别的责任原则 生物多样性 生态友好型 《巴黎协定》 缔约方大会 有效落实 气候变化 习近平 
“核心价值观条款”的规范配置及其优化——兼论社会主义核心价值观入法路径的完善
《山东大学学报（哲学社会科学版）》2024年第6期154-166,共13页瞿灵敏 
作为社会主义核心价值观显性入法的产物,“核心价值观条款”已经成为现行法上一种颇具中国特色的重要规范形态。“核心价值观条款”的规范配置问题是社会主义核心价值观显性入法的关键。科学的规范配置需要兼顾社会主义核心价值观的价...
关键词：社会主义核心价值观 核心价值观条款 规范配置 显性入法 隐性入法 
论社会主义核心价值观的传播和践行在青年教育工作中的三重维度
《教育传媒研究》2024年第6期58-61,共4页魏继恒 门献敏 
青年正处于价值观建立的关键时期,要通过社会主义核心价值观的广泛传播和大力宣传,让广大青年积极践行中国特色社会主义核心价值观,接受社会主义核心价值观的正确引导与全面教育,为青年塑造健全人格、明确人生方向、走好人生道路奠定坚...
关键词：社会主义核心价值观 传播和践行 青年教育 三重维度 
论社会主义基本经济制度的理论基础、内涵阐释与实践进路
《江南论坛》2024年第12期25-29,共5页牛新星 
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“《资本论》及其手稿中的劳动思想研究”(编号2023lzujbkydx001)的阶段性成果。
社会主义基本经济制度是党和人民的伟大创造,是中国特色社会主义制度优越性的充分彰显,是实现中华民族伟大复兴的关键举措。新时代,社会主义基本经济制度以我国国情和实际为出发点,在坚持马克思主义理论的基础上,形成了“三位一体”的...
关键词：所有制结构 分配制度 市场经济体制 治理效能 
论社会主义核心价值观引领大学教育——从大学生职业生涯教育的视角
《教育教学论坛》2024年第41期173-176,共4页邓盛木 
2021年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)“社会主义核心价值观引领新时代大学生生涯教育长效机制研究”(21JDSZ3167);2021年度西南医科大学校级科研项目“社会主义核心价值观与大学生职业生涯教育联系与同构研究”(2021SKFDY14)。
以社会主义核心价值观为引领发展我国大学生职业生涯教育,是大学需要深入思考和加强建设的方面。在大学生职业生涯教育中以社会主义核心价值观为引领,是弥补当前大学生职业生涯教育本土化不足的有效路径,可以完善我国大学生职业生涯教...
关键词：社会主义核心价值观 生涯教育 大学生 
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