美感论

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中学语文教学美感论纲
《中学时代（理论版）》2013年第11期20-20,共1页孙晓艳 
中学语文教材所选的文章大都文质兼美,而要把文章的＂美＂传达给学生,使学生更好地揣摩、品味、借鉴,从而受到美的熏陶,语文教师应该具有较高的审美能力、审美观念和健康的审美情趣,善于在教学中感受美、欣赏美、提炼美、传达和创造美,...
关键词：语文教学 中学 美感 语文学习 审美能力 教学美 审美情趣 审美观念 
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