美国音乐

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西方音乐剧视觉表现的特点与创新——以美国音乐剧《汉密尔顿》为个案
《北方音乐》2020年第3期18-18,27,共2页王玮婧 张宇琪 
贵州大学SRT项目“西方音乐剧的特点与创新研究——以美国音乐剧《汉密尔顿》为个案(项目编号:(2018)64号)”的部分研究成果。
自上世纪末,西方音乐剧风靡全球,受到全世界人民的喜爱,深刻影响了英语国家乃至全球的文化娱乐.2015年,美国音乐剧《汉密尔顿》横空出世,轰动一时.本文重点从舞美与舞蹈两个角度入手,分析这部百老汇现象级音乐剧的特点与创新之处.
关键词：西方音乐剧 《汉密尔顿》 视觉表现 特点 创新 
美国基础音乐教育真得好吗?
《北方音乐》2017年第21期141-141,共1页沙红玉 
美国音乐教育一直是我们学习与借鉴的对象,但美国音乐教育一直以来都被国内夸大。这是《美国音乐教育考察报告》给予的基本结论。
关键词：美国音乐教育 基础音乐教育 课程改革 
以音乐为途径进行文化外交的实施——以美国音乐文化外交为例
《北方音乐》2017年第20期239-240,共2页郭晓会 
全国高校外语教学科研项目“跨文化交流的一种途径:文化外交”(项目编号:2014SX0003A);教育部人文社会科学研究规划基金“跨文化交流学视角下的公共外交研究”(项目编号:17YJAZH027)
文化外交作为一项现代外交实践活动已经被广泛运用到世界各国交流中。音乐外交作为重要内容之一，在美国的文化外交中得到广泛开展，如“美国声音”、“韵律之路：美国音乐世界行”、“爵士乐大使”、“嘻哈月特使”和“音乐序曲”等等...
关键词：音乐 文化外交 美国音乐文化外交 
多元文化视角下的美国音乐教育
《北方音乐》2016年第18期26-27,共2页韩薇 王丽莎 罗琦 王延松 
基金项目:2014年陕西本科高校省级教学团队——音乐教育学教学团队
多元文化视角下的美国音乐教育，较为重视从文化角度去诠释音乐对人的全面发展的意义。本文结合笔者游学经历，试图概括出可资借鉴的参考价值，例如以充分培养学生自信心为导向，坚守以学生为本的教学目标。在此基础上对我国音乐教育进...
关键词：多元文化 美国 音乐教育 
浅析中美音乐教育被引量：1
《北方音乐》2016年第16期29-29,共1页邓芷晴 
本文就中美音乐教师教育培养目标、中美音乐课堂、中美学生、中美音乐教学内容、中美音乐专业团体进行两国的比较，从而进一步了解我国的音乐教育现状，做出适当的调整。
关键词：中国音乐教育 美国音乐教育 培养目标 
科普兰与美国音乐创作中的“文化共融主义”
《北方音乐》2016年第7期29-29,共1页王叶胤 
民族、文化的多样性孕育出美国音乐的多元化和多样性,而多元文化和多样性音乐的长期并存、渗透融合、发展在经济飞跃发展提供的良好环境里开始产生某种永恒的东西,成就了20世纪90年代美国音乐创作中的＂文化共融主义＂。本文将通过具有...
关键词：美国音乐 文化共融主义 科普兰 
体验音乐 体验快乐——读《体验音乐——美国音乐教育理念与教学案例》
《北方音乐》2015年第19期78-79,共2页张晓敏 
本文是在认真阅读了美国音乐教育家格雷珍·希尔尼穆斯·比尔的著作《体验音乐——美国音乐教育理念与教学案例》之后,从分析著作的哲学内涵和定位入手,继而得到阅读本书后的三点启示：音乐是一种体验、如何＂听＂音乐、鼓励小组合作,...
关键词：哲学 体验 “听”音乐 合作学习 
浅析十九世纪美国音乐的发展被引量：2
《北方音乐》2014年第17期38-38,41,共2页周铮 
随着美国十九世纪西进运动和移民潮的发展,大量的欧洲音乐家们涌入美国社会,美利坚民族对外来文化艺术的包容、汲取和学习,使美国十九世纪的音乐发展迅速,出现了拥有良好技术和知识的本国艺术家,并形成了欧洲人为了艺术发展来到美国,美...
关键词：十九世纪 美国音乐 欧洲音乐 发展 
《美国音乐教育考察报告》带来的欣喜和感悟
《北方音乐》2011年第7期50-51,共2页李晓霞 
湖南师范大学郭声健教授的著作《美国音乐教育考察报告》，2008年11月由该校出版社出版发行，从一问世便得到广泛关注，在短短的一年多时间里获得了不少荣誉：2009年6月，荣获湖南省第十届哲学社会科学优秀成果奖，为音乐类唯一获奖作品...
关键词：考察报告 音乐教育 美国 社会科学优秀成果奖 2009年 感悟 湖南师范大学 2008年 
“现代美国音乐”中的科普兰——阿伦·科普兰早期钢琴作品
《北方音乐》2010年第4期30-32,共3页石磊 
致力于“现代美国音乐”创作的美国现代作曲家阿伦·科普兰在青年时期的创作中已经逐渐的显露出在创作时对“创新”的要求，并在早期作品中体现了其自身的一些创作个性。本文通过对科普兰早期钢琴作品的分析寻求其后来创作思想的源头。
关键词：现代 美国 传统技法 创新 半音进行 二度音程 
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