美术创新

作品数:288被引量:187H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学艺术更多>>
相关作者:周永民龚产兴韦静涛李懿束霞平更多>>
相关机构:河池学院清华大学上饶师范学院中国艺术研究院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金江西省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
模因理论视阈下的工艺美术创新路径研究
《南京艺术学院学报(美术与设计)》2025年第2期192-196,共5页霍春晓 
国家社科基金艺术学重大项目《新时代中国工艺美术发展策略研究》(20ZD08)阶段性研究成果。
以模因理论为基础,对工艺美术作品发展现状进行梳理,从文化的进化机制层面解读工艺美术的表现型效应,并对创新过程中面临的问题展开研究,分析工艺美术创新过程中的自我认知因素和外部环境因素,进而以此为依据提出认知升维、场景拓展、...
关键词:模因 进化机制 工艺美术 创新路径 
美育浸润视角下小学生美术创新能力培养策略分析
《美化生活》2025年第7期0178-0180,共3页杨妍 
小学美术课堂创新能力培养策略与实践研究(项目编号:JKYX2024001)研究成果。
美术创新与发展之路
《民间传奇故事》2025年第9期0029-0031,共3页米丽班·艾则孜 
随着信息技术的迅猛发展,数字化技术在各个领域中的应用愈发广泛,技术迭代为美术教育带来范式转型与价值重构的双重机遇。数字化技术的引入正逐渐改变传统的教学模式和艺术创作方式,通过多样化的教学资源、实时的创作交互和多维的艺术评...
关键词:美术 创新 发展 
指向核心素养的小学美术创新教学探究
《课堂内外(初中版)》2024年第49期13-15,共3页潘苏明 
新课标背景下,教学改革势不可挡,其中,核心素养的培养成为重要内容,小学美术学科也不例外。美术作为一门艺术学科,对学生艺术素质和鉴赏能力的培养有重要作用,在新的教育背景下,小学美术教学要迎合时代的发展,对教学进行创新,更新美术...
关键词:新课标 核心素养 小学美术 创新教学 
群众文化背景下的美术创新
《读天下》2024年第48期0083-0085,共3页李恒 
基于中国传统色彩的小学美术创新教学探究
《色彩》2024年第12期136-138,共3页王颖霞 
中国传统色彩是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着丰富的文化内涵和审美价值。本文在梳理中国传统色彩的文化特征和现代价值的基础上,分析了在小学美术教育中引入传统色彩的必要性和重要意义。文章提出了基于体验的认知教学、依托...
关键词:中国传统色彩 小学美术 创新教学 美术教育 
凝聚民族精神,启迪美术创新
《诗书画》2024年第4期117-117,共1页魏瑞珺 
甘肃省教育厅 甘肃省民族事务委员会2024年铸牢中华民族共同体意识宣传教育专项研究一般课题“铸牢中华民族共同体意识探寻美术教学新路径”的阶段性研究成果之一。
高中美术教学要注重传承和弘扬中华优秀传统文化,让学生深入了解和热爱中华民族的传统文化,从而在作品中展现出中华民族的文化自信。本文通过研究探寻美术教学在发挥民族团结中的独特作用,特别是在教学内容、教学方法和教学实践等方面,...
关键词:民族精神 美术教学 创新路径 
指向核心素养的小学美术创新教学探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2024年第10期0103-0106,共4页余弢 
聚焦核心素养、培养创新人才是新时期教育改革及课程建设的重要方向。 美术对小学生审美意识及创新思维的发展有着不可忽视的作用和影响。 然而,从实际教学情况来看,虽然核心素养在课程教学中有所涉及,但效果与质量仍有较大的提升空间。...
关键词:核心素养 小学美术 课堂教学 创新 
核心素养视域下小学生美术创新能力的培养策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第9期0069-0072,共4页穆兰 
素质教育背景下,小学美术教育已全面革新,传统应试教育思想下的美术课堂不受重视的问题基本已得到解决,但当前小学美术教育中仍然存在一些问题亟待改进。作为美育的重点学科之一,美术教学可以培养学生的思维能力、发展学生的创新意识,...
关键词:核心素养 小学美术 小学生 创新能力 
中国动画电影美术创新研究——以《长安三万里》为例被引量:1
《云南艺术学院学报》2024年第3期84-91,共8页王巍 李文尧 
2015年之后,中国动画电影的不断发展与创新,其美术表现也愈加出彩。电影美术是为电影拍摄和制作进行的一种特殊的艺术设计,是艺术设计在电影领域内应用的具体表现形式,是银幕影像剧作视觉化、空间化的重要载体。本研究以《长安三万里》...
关键词:动画电影 电影美术创新 《长安三万里》 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部