明治维新时期

作品数：213被引量：183H指数：6
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日本农村义务教育财政制度变迁与启示被引量：6
《日本问题研究》2006年第2期18-22,共5页杨会良 粱巍 
从19世纪中期的明治维新时期开始,日本始终把发展教育作为基本国策之一给予高度重视,通过发展教育来提高国民素质,以达到振兴国家的战略目的,取得了辉煌的成就.20世纪60年代之后,日本的经济腾飞和高速增长,使其成为世界第二经济大国,创...
关键词：日本农村 教育财政制度 20世纪60年代 变迁 义务 明治维新时期 19世纪中期 发展教育 基本国策 国民素质 
日本企业内职业教育经验及其启示被引量：2
《日本问题研究》2005年第1期51-55,共5页王晨光 
日本企业内职业教育起源于明治维新时期.维新以后,日本资本主义经济发展十分迅速,其重要原因之一,就是发展了企业内职业教育,培养了大批的各种各样的专门人才,造就了一支规模宏大而且训练有素的职工队伍,为日本现代化的实现提供了必要...
关键词：日本企业 教育经验 明治维新时期 日本现代化 教育起源 经济发展 资本主义 职业教育 专门人才 职工队伍 人力资源 规模 造就 
从清末日本教育考察看日本人的教育普及观被引量：1
《日本问题研究》2002年第1期43-47,共5页唐晓明 何生根 
教育普及是当今世界各国发展教育所追求的首要目标.日本在明治维新时,受西方普及教育思潮的影响,意识到教育普及的重要性,并从国家发展中切实体会到教育普及是强国富民的关键因素之一.
关键词：日本 教育考察 教育普及观 清朝末年 明治维新时期 女子教育 幼儿教育 盲哑教育 小学教育 
森有礼教育思想述评
《日本问题研究》1998年第2期38-42,61,共6页朱文富 
森有礼是日本明治维新时期著名的政治家、教育家,日本近代国家主义教育体制的奠基人。 1847年,他出生在鹿儿岛萨摩藩的一个下级武士家庭。12岁时,入藩校造士馆接受儒学启蒙教育。两年之后,又入开成所(藩的洋学校)改习洋学。此时正值日...
关键词：教育思想 森有礼 近代教育史 思想述评 日本现代化 1963年 日本教育 人民教育出版社 闭关锁国政策 明治维新时期 
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