模拟课堂

作品数：140被引量：117H指数：4
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“模拟课堂,连续干预,跟踪落实”区域研训模式实践研究
《辽宁教育》2014年第10期46-48,共3页吕晓璐 
“模拟课堂,连续干预,跟踪落实”阶梯性研训活动,将主题式服务与连续式服务相结合,通过四个阶段的活动,深化研训活动专题研究,提高研训实效。
关键词：模拟课堂 任务驱动 连续干预 
“模拟课堂”微观课程设置研究被引量：1
《辽宁教育》2012年第2期42-43,共2页佫蒙 
师范专业中永远存在着一个难以解决的悖论——学生的教学能力不高，因此中小学不愿意接收师范生实习；但是，缺少实习环节无疑又会严重影响师范生教学能力的提高。尤其在美术教师培养领域，大部分师范院校的人才培养模式，或重绘画、或...
关键词：课程设置 课堂 模拟 微观 人才培养模式 教学能力 实习环节 教师培养 
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