母语教材

作品数：126被引量：70H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：潘涌马爱莲荣维东洪宗礼王淦生更多>>
相关机构：西南大学浙江师范大学华东师范大学杭州师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家留学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程．教材．教法x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
国外母语教材的提示语特色探微被引量：2
《课程．教材．教法》2009年第6期87-91,共5页马爱莲 
静态的教材提示语往往传达出编者的教育理念，体现出编者的学法教法的指导。国外母语教材对此匠心独运，提示语大多采用对话式，语言平易近人、善于点拨；提示语内容丰富多彩、功能全面，发挥着提示语文学习的要点、学习方法的获得和运...
关键词：国外 母语教材 提示语 特色 
民主德国、英国、匈牙利低年级母语教材编写概述
《课程．教材．教法》1987年第8期48-51,共4页陈国雄 
今年二三月间,我参加人民教育出版社低幼教材和读物考察团,赴民主德国、英国和匈牙利三个国家进行考察。在考察中,访问了有关政府教育部门,教育研究单位,教科书编写和出版机构,参观了一些中小学校,了解到这三个国家在低年级教材编写和...
关键词：民主德国 母语教材 匈牙利 低年级 传统教学方法 阅读材料 传统教学法 语言训练 教学要求 义务教育 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部