脑功能开发

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脑的语言功能
《现代特殊教育》2000年第2期13-15,共3页吴馥梅 
大脑是脑组织中最主要和最发达的结构,它包括左右两侧大脑半球,形状很像核桃仁,呈现出许多凹下的脑裂和隆起的脑回(图1)。在两侧大脑半球之间,有大脑纵裂将其分割,纵裂的底部由胼胝体起连接作用(图2)。胼胝体是巨大的神经纤维集合体,大...
关键词：脑 语言功能 脑组织 脑功能开发 
汉字在脑功能开发中的应用
《现代特殊教育》1999年第4期32-32,共1页张海峰 
脑科学研究确证了人脑两半球具有不同的功能,我们可以凭借汉字之形,去强化大脑功能。汉字在脑功能开发中具有其独特的作用。那么,汉字在脑功能开发中具有怎样的作用呢?我们认为:1.在聚焦成像中,发展了右脑世界上许多使用拼音文字的国家...
关键词：汉字信息 脑功能开发 拼音文字 聚焦成像 解剖学 科学研究 现代生理学 视网膜 大脑功能 信息单位 
全脑功能开发教学实践研究
《现代特殊教育》1999年第2期47-48,共2页韩宏宇 
21世纪教育的核心问题是提高全民族素质、培训全民族创新能力的问题。创新能力是人类的全脑功能,主要是右脑功能,所以,在教学实践中开发全脑功能,特别是开发右脑功能、发展创新能力,便成了提高全民族素质、实施全面素质教育的根本问题...
关键词：脑功能开发 创新能力 开发右脑功能 全面素质教育 教育教学质量 全民族素质 教学目标 核心问题 教学实践 综合素质 
加强“科学教育”研究,开发儿童少年潜能
《现代特殊教育》1998年第6期1-1,共1页高伟 
用脑科学的研究成果来开发大脑潜能,提高少儿素质,是早期开发智力的途径,是丰富道德情感、培养完善人格的基础,也是培养21世纪高素质创新人才的基础工程,在理论上和实践上都具有十分重要的意义。李岚清副总理指出:人脑的全面开发问题,...
关键词：儿童少年 科学教育 脑科学 高素质创新人才 脑功能开发 研究成果 素质教育 思维科学 大脑潜能 道德情感 
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