云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教学实施方案

教学实施方案: 作品数：165被引量：467H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：章建跃袁春风吴海军龚本灿吴西燕更多>>; 相关机构：南京大学镇江高等专科学校人民教育出版社浙江大学城市学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题湖南省教育科学规划课题江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>

-

在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...

选择条件：

期刊=数学大世界（上旬）

共条记录，以下是1-3

全选清除导出

参考文献引证文献引用追踪

视图：

排序：

新课程背景下高中数学建模教学的实践与探索: 《数学大世界（上旬）》2023年第6期14-16,共3页陈丽霞; 新课程背景下,数学思想方法的渗透已经成为高中数学教学的重中之重。建模思想便是高中数学课程当中的一种重要思想方法,也是连接“数学课程知识”和“真实世界”的一座桥梁。形式具备建模思想和相关能力,可以开阔眼界,学会从数学的视角...; 关键词：高中数学教学建模思想教学实施方案新课程背景下数学元素高中数学课程数学思想方法数学建模教学

基于“双减”政策,创优乡村小学数学作业管理: 《数学大世界（上旬）》2023年第3期98-100,共3页俞兰; 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点立项课题““双减”背景下乡村小学数学作业有效管理研究”的研究成果,课题批准号:XCb202130; 在新时代背景下,以人为本的教育思想逐渐深入人心,要求各阶段的教育工作始终坚持“以学生为中心”,减轻学生繁重的作业压力,让学生的身心得到释放。近年来,“双减”政策在全国范围内得到落实,该政策突出强调作业设计与管理的优化,提出...; 关键词：书面作业教学实施方案作业管理乡村小学以学生为中心作业结构优化升级公示制度

基于OFE理念的小学数学足迹式评价研究: 《数学大世界（上旬）》2023年第3期26-28,共3页徐静; 泰州市2022年度教育科学规划专项课题“基于OFE理念的小学数学足迹式评价研究”的阶段成果之一,课题立项编号:tjkzxyb2022038; 顺应时代的发展和教育改革的趋势,小学数学教学的模式和评价方法发生了巨大改变,“以人为本”的思想深入每一名教师心中,逐渐成为一种共识。当前,数学教育愈发关注学生整个成长过程的规划设计,要求教师做好课程预设,以成果为导向,助力...; 关键词：小学数学教学实施方案中小学教师教学研究工作规划设计课堂教学评价模式评价方法

全选清除导出

共1页<1>

检索报告对象比较聚类工具使用帮助返回顶部