教学小组

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住本联动教学小组培训模式在中医住院医师规范化培训中的探索和应用被引量:5
《中国毕业后医学教育》2022年第3期273-276,共4页孟娜 王琛琛 谢鹏 刘颖 张瑕 吴培 张楠昕 唐东昕 
中医住院医师规范化培训(简称住培)自2014年至今,已基本完成了建立中医住培制度的既定目标。中医住培工作将由制度体系建设向内涵建设迈进,中医住培教学模式和方法需要与时俱进,在原有基础上进行升华和改良。鉴于目前中医住培轮转科室...
关键词:教学小组 中医住院医师 规范化培训 分层带教 住本联动 
探索综合教学小组联合导师制教学模式在住院医师规范化培训中的应用被引量:7
《中国毕业后医学教育》2021年第2期179-181,共3页边毓尧 蔚立霞 修明文 刘创建 
河北省重点研发计划自筹项目(项目编号182777143)。
住院医师规范化培训(简称住培)在我国已正式开展,对提高住院医师的临床知识水平和实践操作技能、诊疗思路方面意义重大。随着住培工作的逐步进行,住培教学模式、方法需要与时俱进。目前的教学模式主要为轮转制,部分培训基地在试行导师制...
关键词:住院医师 规范化培训 教学模式 导师制 
以目标为牵引,关注住院医师规范化培训如何“干为先” 对“‘干’是保证住院医师规范化培训质量的关键”一文的读后感被引量:10
《中国毕业后医学教育》2019年第4期300-302,共3页王筝扬 阮恒超 耿晓北 
浙江省医药卫生科技计划基金资助项目(2019KY430)(2019KJ436);浙江大学医学院高水平教育教学成果奖培育基金资助项目(cgyb20192008)
笔者一直关注住院医师规范化培训(住培)学员如何获得临床动手机会的问题,希望住培能够真正达成“独立行医”的最终目标。这是毕业后医学教育有别于医学院校教育的根本,如果只是强调学员在临床中“学知识”,而不是在临床中真正地“干活”...
关键词:住院医师 教学培训 教学查房 预查房 教学小组 
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