教学重构

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真情·细部·深度——《项羽之死》的教学重构课例
《中学语文教与学（上半月高中读本）》2010年第5期30-33,共4页罗进近 虞黎明 
一、《项羽之死》课例说明 《项羽之死》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文鉴赏》第四单元中的一篇课文。《项羽之死》倾注了司马迁的大量心血，是不朽的文言名篇。“《项羽本纪》是太史公以全神付之，才成此英雄力量之文。...
关键词：《项羽本纪》 文言文教学 课例 重构 细部 真情 中国古代诗歌 散文鉴赏 
真情、细部、深度——《项羽之死》的教学重构课例与点评
《语文建设》2010年第7期32-36,共5页罗进近 虞黎明 林富明 
一、说明《项羽之死》这篇课文人物形象鲜明，富有感染力。本课试图打破传统的文言文教学过多注重“言”而忽略“文”的套路，在尊重文本的基础上，重视对学生的情感、态度和价值观的熏陶，以“真情、细部、深度”为教学设计的三个基点...
关键词：文言文教学 项羽 细部 重构 课例 教学内容 人物形象 教学设计 
真情·细部·深度--《项羽之死》的教学重构课例
《中学语文教学参考（教师版）》2009年第12期17-19,共3页罗进近 
一、《项羽之死》课例说明《项羽之死》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文鉴赏》第四单元中的一篇课文。《项羽之死》倾注了司马迁的大量心血，是不朽的文言名篇。“《项羽本纪》是太史公以全神付之，才成此英雄力量之文。”
关键词：《项羽本纪》 课例 教学 细部 真情 中国古代诗歌 散文鉴赏 选修教材 
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