教学组织艺术

作品数：16被引量：11H指数：2
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营造“快乐”的数学课堂被引量：1
《中小学数学（小学版）》2010年第1期38-40,共3页闫红雪 
课堂教学的组织是实现课堂教学目标的重要手段，组织的有效度决定着教学效果的有效度。倘若教师没有较好的教学组织艺术，不善于思考，不善于应变，哪怕是再好的教学内容，也难以取得教学的成功。那么如何营造“快乐”的数学课堂呢？在...
关键词：数学课堂 “快乐” 教学组织艺术 课堂教学 教学效果 教学内容 课堂教法 教学策略 
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