教育成就

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以创客教育成就智慧教育
《教育》2019年第41期56-56,共1页岳晓赟 
中国教育已进入核心素养教育时代,进入以素质统领的新质量时代。核心素养统领下的新一轮综合教育改革,将引起学校教育以"育人模式重构"为中心的深刻变革,学校要赢得新的发展机遇,必须推动和实现教师转型升级,从培养"工具人"走向培养"文...
关键词：智慧教育 教育成就 素养教育 学校教育 中国教育 教育改革 模式重构 转型升级 
以健康幸福教育成就健康幸福人
《教育》2018年第45期53-53,共1页徐敏 
近年来,随着高考和中考的压力、就业和工作的压力的与日俱增,无论社会还是学生家长,对基础教育的预期都逐渐趋于理性：不仅要求学生身体健康,心理健康,快乐地、幸福地成长,而且还要锻炼各种能力以适应社会变化.由于教育是提升人民群众...
关键词：身体健康 育成 基础教育 社会责任 教育工作者 心理健康 幸福指数 人民群众 
多彩教育成就精彩人生
《教育》2018年第21期10-10,共1页潘文彬 时立红 
近年来,山东省宁津县第一实验小学基于“立德树人”的教育根本任务,依托学校“多彩教育”的办学理念,尊重师生的个性差异和发展潜能,营造丰富多彩的教育环境,让每一位师生都能成为最精彩的自己,快乐发展,从而实现“学校发展有实力、教...
关键词：多彩 人生 育成 教育环境 学校发展 办学理念 个性差异 学生发展 
用艺术教育成就幸福师生——中国音乐学院附属北京实验学校特色办学撷珍
《教育》2018年第2期13-15,共3页王义刚 
我始终认为,就教育而言,艺术是通向学生心灵最近的地方。我们是用艺术来办教育,而不是为了艺术而办教育。真正的艺术教育,是让所有学生都接受艺术的熏陶,生命变得舒展,个性得以张扬。换句话说,就是把少数学生受益的精英教育变成面向每...
关键词：艺术教育 学校 实验 北京 学院 音乐 中国 育成 
家庭教育成就孩子未来
《教育》2015年第13期17-17,共1页阙明坤 
日前，笔者参加一次座谈会，某重点高中的知名校长在交流时的一席话，引起大家的关注：“经l过我多年的观察，好学生并不是学校培养出来的，而是家庭培养出来的。”乍一听，开始以为这是学校在推卸人才培养的责任，但是细细一琢磨，这...
关键词：家庭培养 孩子 育成 学校教育 人才培养 家庭教育 副主席 
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