教育水平

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世界银行与日本签署教育倡议改善非洲教育水平被引量：1
《世界教育信息》2019年第22期72-72,共1页王梦钰 
据世界银行官网2019年8月29日消息,在第七届非洲发展问题东京国际会议(Tokyo International Conference on African Development)上,世界银行与日本政府签署了一项面向非洲的教育倡议,旨在帮助非洲改善教育,从而发展人力资本,同时增进...
关键词：世界银行 研究与创新 基础教育 人力资本发展 非洲 子项目 
美国移民受教育水平提高
《世界教育信息》2017年第22期71-72,共2页张帅 
根据华盛顿智库移民政策研究所（Migration Policy Institute）对联邦人口普查局数据的分析,2011-2015年来到美国的移民中,拥有学士学位者占比48%;1986-1990年,
关键词：美国移民 教育水平 移民政策 人口普查 研究所 华盛顿 智库 
浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)被引量：1
《世界教育信息》2017年第19期81-81,共1页本刊编辑部 
为进一步服务国家人才强国战略和创新驱动发展战略,提高浙江高等教育水平和国际影响力,加快浙江大学建设世界一流大学进程,浙江大学于2013年2月启动筹建浙江大学国际联合学院（海宁国际校区）,并于2015年10月正式获得教育部的批准,院长...
关键词：联合学院 国家人才 高等教育水平 办学机构 发展战略 中外合作 交叉研究 副校长 
经合组织:墨西哥、巴西等国教育水平及教育投资较低
《世界教育信息》2017年第10期72-72,共1页王静 徐涵 
据经合组织（OECD)网站2017年4月8日消息，2017年3月31日，经合组织发布教育指标专题报告一一《伊比利亚美洲国家的教育水平和教育投资》。报告指出，伊比利亚美洲国家（包括拉丁美洲19个西班牙语和葡萄牙语的国家以及欧洲伊比利亚半岛...
关键词：经合组织 教育投资 教育水平 墨西哥 巴西 美洲国家 伊比利亚半岛 葡萄牙语 
俄罗斯高等教育水平存在严重地区差异
《世界教育信息》2017年第9期73-74,共2页余自洁 
俄罗斯著名大学俄罗斯高等经济学院针对本国高等教育就学水平进行调查后,认为俄联邦某些地区高等教育水平不高而且存在严重地域差异.库尔斯克州、莫斯科市、莫斯科近郊（行政区划名）和托姆斯克州的大学普及率最高,最差的莫过于涅涅茨...
关键词：教育水平 俄罗斯 著名大学 高等教育 莫斯科市 经济学院 地域差异 行政区划 
美国布鲁金斯学会:美中全球教育合作大有可为
《世界教育信息》2017年第4期78-79,共2页张帅 
近日,美国布鲁金斯学会高级研究员、教育学者丽贝卡·温斯洛普（Rebecca Winthrop）接受《侨报》记者采访时表示,新一届美国政府应好好考虑提升全球教育水平,这不仅是美国价值观的体现,也能帮助特朗普政府迅速取得执政成果。不论是在学...
关键词：布鲁金斯学会 美国政府 教育合作 教育学者 记者采访 教育水平 教育实践 学术研究 
欧洲大学协会提出高水平博士生教育新标准被引量：1
《世界教育信息》2016年第1期73-74,共2页杜海坤 陈攻 
欧洲大学协会（EUA）发布研究报告提出，国际化是大学发展博士生教育的核心要素，国际化经历对于任何一个学科和专业的博士生的专业发展来说都是至关重要的，并建议欧洲的大学从战略的高度重视连续性，培养博士生的国际化视野。该报告...
关键词：博士生教育 欧洲大学 协会 标准 国际化 大学发展 专业发展 教育水平 
OECD报告:韩国须提高劳动者技能并改善工作环境
《世界教育信息》2016年第1期75-75,共1页徐涵 
据经合组织网站2015年11月5日报道，最新发布的《OECD韩国技能战略诊断报告》（OECD Skills Strategy Diagnostic Report Korea）显示，尽管韩国取得了可喜的经济发展成就，但仍需采取进一步的行动，提高劳动者的受教育水平，以消除就...
关键词：劳动者技能 OECD 工作环境 韩国 经济发展成就 生产力水平 经合组织 教育水平 
经合组织和欧盟联合报告:移民家庭子女找工作受不公正对待
《世界教育信息》2015年第18期72-72,共1页郭伟 
据经合组织官网2015年7月2日报道，根据经合组织与欧盟最新发布的一份报告，移民家庭子女在经合组织国家，尤其是欧盟国家因受教育水平低下而在找工作方面面临挑战。在欧洲国家，移民家庭的青年的失业率比本土家庭的青年的失业率高50％...
关键词：经合组织国家 移民家庭 欧盟国家 子女 正对 教育水平 欧洲国家 失业率 
保护文化表达的多样性 促进语言能力和语言教育水平提升
《世界教育信息》2014年第16期3-5,共3页伊琳娜.博科娃 
尊敬的中华人民共和国副总理刘延东女士阁下,尊敬的中华人民共和国教育部部长袁贵仁先生阁下,尊敬的江苏省省长李学勇先生阁下,尊敬的江苏省人大副主任、苏州市委书记蒋宏坤先生阁下,尊敬的联合国教科文组织大会主席、教育部副部长郝平...
关键词：语言能力 教育水平 文化表达 联合国教科文组织 中华人民共和国 多样性 教育部部长 中国教育部 
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