教育问责制

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教育问责制：美国的经验及启示
《基础教育改革动态》2006年第20期33-37,F0004,共6页李树峰 
自20世纪60年代转入70年代，美国社会无论在政治、经济或教育各方面，都承受了力求改变的巨大压力。在教育方面，美国公众对公立学校的信心丧失殆尽，主要表现为对教育投资的减少。原因是很多学校不能教儿童阅读，不能让儿童学会基本的...
关键词：教育投资 美国社会 问责制 儿童阅读 经验 公立学校 美国公众 70年代 
校长问责制的定义探析被引量：3
《教育科学》2006年第3期50-54,共5页李树峰 
校长问责制是在借鉴美国教育问责制和我国行政问责制理论的基础上,对我国校长负责制权责不等根源的探索实践中构建出来的一种范式。它指的是校长以调动教职工潜能为基础、培养高素质的学生为目的、以履行对公众的教育承诺为己任、以追...
关键词：校长问责制 教育问责制 行政问责制 校长负责制 
教育问责制:美国的经验及启示被引量：30
《外国教育研究》2006年第4期67-71,共5页李树峰 
教育问责制(accountabilityineducation)在美国发轫于20世纪70年代,是针对当时中小学校培养的学生不能满足家长和社会的要求而产生的。当时,教育问责运动无疑是一场“及时雨,”它让社会各方共同关注学校教育,从而让学校以更低的成本培...
关键词：美国 教育问责制 中小学教育 
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