金融学课程

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“互联网+”背景下金融学课程教学改革的几点思考被引量:7
《时代金融》2018年第29期322-322,329,共2页马路贤 
《金融学》是高校经管类专业学生的学科基础课,作为引导学生认识金融、学习金融的一扇门。在当前"互联网+"话题日益火热的背景下,加上高校信息化技术建设逐渐完善,传统的金融学教学也收到极大的冲击。本文先阐述了传统金融学课程教学的...
关键词:金融学 教学改革 蓝墨云班课 
金融是现代经济的核心——由金融学课程引发的金融思辨
《时代金融》2017年第36期12-12,共1页宗一唯 
随着经济全球化的进一步发展,世界各国的经济与金融体系更加高度紧密的联系在了一起,金融在我们的经济生活中起着越来越重要的作用,经济与金融互相作用,金融产业蓬勃发展,金融与实体经济紧密结合;从国家层面,金融是国家进行宏观调控、...
关键词:金融 现代经济 经济生活 
基于问卷调查的非金融专业金融学课程教学研究被引量:4
《时代金融》2017年第20期299-300,共2页刘素坤 李黎 
大连海洋大学经济管理学院教改基金支持
全国高等院校经济管理类中的非金融专业基本都设有金融学课程,并将金融学作为专业基础课。高校非常重视金融学这门课程,但是在非金融专业的金融课程教学过程中存在众多问题,因此本文以大连海洋大学市场营销专业和会计专业为例,通过调查...
关键词:非金融专业 金融学 教改 问卷调查 
基于普惠金融背景下的金融学课程教学改革问题探讨被引量:5
《时代金融》2017年第11期291-292,共2页隆宗佐 罗荷花 廖子贞 尹宜民 蒋重霄 
2015年湖南省社科基金年度项目"普惠金融有效降低湖南省农户融资门槛研究"(项目编号:15YBA194)
为了积极应对当前我国普惠金融发展带来的时代变化和培养出适合国内外金融业需求、综合实力强的全能型金融人才,我们需要加快高等院校本科金融学教学改革的步伐,在金融学教学过程中注入新的教学理念,对我国金融学课程现有的教学状况进...
关键词:普惠金融 金融学 课程教学改革 
高职金融学课程实践教学活动设计研究被引量:1
《时代金融》2016年第36期259-,273,共2页曹霞 
为适应社会发展的需求,培养出高水平的专业性实用人才,高职金融学教师必须改进金融课程的教学方式,重视金融学的实践教学。教师要借助当前先进的教学资源,融入工业生产中的模块化思想,通过课堂案例分析等方式让学生进行模拟实践,引导学...
关键词:高职金融学 实践教学 教学设计 
计算金融学课程特色与教学被引量:3
《时代金融》2015年第15期20-21,共2页汤凌冰 彭品 周雅倩 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目[湘教通(2014)247号]
计算金融学课程近几年在我国各经济院校掀起了一阵热潮,该课程的开设不仅有利于完善金融教学体系,还有利于培养经济发展需要的实践型人才。但该课程由于设立时间短,其课程教学中尚存在着诸多不足。为此,本文首先分析计算金融学的课程特...
关键词:计算金融学课程 课程特色 计算金融学课程教学 
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