进位制

作品数：249被引量：79H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：铁勇杨光俊刘兴祥秦德生巩子坤更多>>
相关机构：云南大学曲靖师范学院华东师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目云南省应用基础研究基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学教学（数学版）x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关联沟通促进迁移 感悟本质提升能力——“小数的意义”课堂教学实录与评析
《小学教学（数学版）》2023年第7期99-104,共6页钱金铎(指导) 洪飞 
我们在让学生理解整数、分数、小数意义的同时,还要十分重视理解整数、分数、小数基于计数单位表达的一致性。因为数的发展过程就是计数单位的发展过程,而认识数的关键是理解数的建构方法,计数活动的本质就是创造计数单位,它是进位制的...
关键词：计数单位 小数的意义 进位制 提升能力 数的认识 建构方法 小数意义 促进迁移 
用绘本教位值制——“古罗马人的数字”教学实践与思考
《小学教学（数学版）》2018年第7期66-70,共5页朱国荣 
“古罗马人的数字”一课,上的是一个数学绘本,但这节课教学的出发点不是教绘本,而是用绘本教。选择用这个绘本教,是因为在这之前很长一段时间里,我一直想给学生讲讲十进制计数法的两个基本原理：位值制和进位制,但一直苦于找不到合适的...
关键词：教学实践 古罗马人 绘本 课程建设 进位制 计数法 十进制 拓展性 
小数点的来历
《小学教学（数学版）》2012年第1期12-12,共1页佚名 
中国自古以来就使用十进位制计数法。一些实用的计量单位也采用十进制．所以很容易产生十进分数，即小数。
关键词：小数点 来历 计量单位 计数法 进位制 十进制 
数的进位制
《小学教学（数学版）》2011年第12期46-47,共2页顾娟 
我们时刻都在和数打交道。然而人类对数的认识和发展经历了一个极为漫长的过程，进位制是数学发展史上的一个转折点．是古代文明最了不起的成就之一，标志着人类对数的认识进人一个崭新的时代．
关键词：进位制 数学发展史 发展经历 古代文明 对数 人类 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部