近代中国经济

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近代中国经济学走向世界的新步幅
《中国社会科学文摘》2025年第2期86-87,共2页李萌 邹进文 
为增进太平洋沿岸各民族间的相互了解,推动各国关系的改善,美国檀香山基督教青年会联合部分学者和实业家于1925年7月发起成立太平洋国际学会(后文简称“总会”),学会参与国均位于太平洋沿岸或在该区域存在重要利益。总会存续至1960年,...
关键词：太平洋沿岸 国际非政府组织 基督教青年会 太平洋国际学会 走向世界 近代中国经济 太平洋区域 
核心素养导向的历史教学策略
《中学历史教学参考》2022年第18期72-73,共2页杨峰 
历史课程要培养的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。历史教学中要指向核心素养,积极探索各种教学策略,促使学生在积累历史知识的同时掌握分析历史问题的方法,全面提高自己的综合能力。本文以“近代中国...
关键词：核心素养 史料实证 时空观念 家国情怀 教学策略 教学活动 设计新颖 近代中国经济 
近代中国宏观经济的柯布-道格拉斯生产函数研究——以1887-1936年近代中国经济为例
《商展经济》2021年第11期131-136,共6页陈孟华 
本文通过对GDP、劳动力和资本存量进行估算与整理,拟合了1887-1936年中国柯布—道格拉斯生产函数。结果表明:在1887-1936年间,劳动力增加1%时,总产出就增加0.7779%;资本存量增加1%时,总产出就增加0.2221%。近代中国以农业生产为主,人口...
关键词：C—D生产函数 劳动力 资本存量 柯布—道格拉斯生产函数 
《近代中国传统经济思想现代化研究:以民生经济学为例(1840—1949)》简介被引量：1
《中国经济史研究》2021年第2期183-183,共1页窦艳杰 
熊金武副教授著《近代中国传统经济思想现代化研究——以民生经济学为例(1840—1949)》于2020年12月由社会科学文献出版社出版。该书是2016年国家社会科学基金后期资助项目的研究成果。近代中国经济思想变迁是从前科学经济思想到现代经...
关键词：本土经济 国家社会科学基金 传统经济思想 西方经济学 思想变迁 资助项目 民生经济学 近代中国经济 
基于空间相互作用模型的近代中国经济区域划分研究被引量：1
《历史地理研究》2020年第4期100-118,150,共20页武强 和一南 
通商口岸制度,是中国近代史上最重要的经济现象。近代中国经济地理学的格局和区域经济差异等内容,可以利用当代经济地理学、GIS技术、经济学等研究方法结合历史数据进行考察。近代中国一百多个通商口岸的发展,逐步形成了沿海、沿江、边...
关键词：近代中国 通商口岸体系 经济区域 空间相互作用模型 
通商口岸与近代中国经济发展
《高等学校文科学术文摘》2020年第5期219-219,共1页肖建乐 王明东 
随着地理大发现、新航路的开辟和工业革命的发展,发达国家和地区成了“中心”,其他国家和地区沦落为“外围”;随着通商口岸开辟,通商口岸成了“中心”,周边其他地区成为“外围”。正确认识这两个层面的“中心”与“外围”关系,是理解中...
关键词：通商口岸 地理大发现 工业革命 新航路的开辟 发达国家和地区 中国近代经济 近代中国经济 
对分课堂:历史学科核心素养落地的平台——以《近代中国经济结构的变动》一课为例被引量：1
《中学历史教学》2020年第8期43-45,共3页宗加银 
作者和陈军主持的江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“普通高中生态体验课程与学生核心素养互融共生研究”(立项编号:D/2018/02/170)的研究成果。
当今世界,核心素养成为引领课程改革深化和课堂教学转型的的风向标、主基调。北京师范大学中国教育创新研究院发布的《21世纪核心素养5C模型研究报告(中文版)》为全球核心素养研究提供了中国方案、贡献了中国智慧。[1]其中,文化理解与传...
关键词：核心素养 对分课堂 改革深化 近代中国经济 
外国银行对近代中国经济金融发展的影响——以汉口为例
《华北金融》2020年第7期86-94,共9页课题组 吴莹 
近代外国银行在中国走过了近一个世纪的发展历程,给中国带来了深刻的影响和变化。汉口是近代中国最具有代表性的内陆通商口岸之一,也是仅次于上海的近代金融中心,外国银行在汉口的发展历程是外国银行在华发展的缩影。本文从外国银行的...
关键词：外国银行 近代 影响 汉口 
近代中国对外贸易中心的转移略述
《中学历史教学参考》2020年第10期44-45,共2页黄加平 
全国文综卷Ⅰ第28题曾经连续4年考查了关于近代中国经济变化的内容,涉及有自然经济的抵制、外国商品的输入、洋务经济的发展等,反映了工业文明冲击下中国社会的转型。而"中国千年未有之变局"也是高中历史学习的主干知识,因此对近代中国...
关键词：模拟考试 主干知识 高中历史学习 近代中国经济 自然经济 高考 
《近代中国经济结构的变动》备课参考
《课程教材教学研究（中教研究）》2020年第5期23-23,共1页刘宏法 
课程目标要求"能够按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释"。因此,"只有把社会生活中的孤立事件作为历史发展的环节并把他们归结为一个总体的情况下,对事...
关键词：时空框架 空间要素 时间顺序 课程目标 近代中国经济 备课参考 相互关联 史事 
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