精加工策略

作品数：88被引量：141H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：张明红张向葵关文信毛群燕沈理明更多>>
相关机构：华东师范大学东北师范大学南京师范大学苏州大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江西省高等学校教学改革研究课题国家基础科学人才培养基金国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（中学）x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
词形象似性在高中词汇教学中的体现
《新课程（中学）》2015年第7期59-59,共1页郭延莉 
词汇在语言教学中的重要性显而易见。对于把英语作为第二语言的人来说,不学英语单词,何谈学英语?中国的很多学者也致力于词汇教学的研究,然而,他们中的大多数把研究重点放在传统的词汇学习策略上,比如词汇表策略、语境策略和精加工策略...
关键词：象似性 精加工策略 第二语言 学习单词 能指与所指 认知方法 competence 理据性 HEDGE 学习效率 
高中语文知识教学策略分析
《新课程（中学）》2010年第10期71-71,共1页丁大勇 
语文学习的策略性知识指的是在语文学习活动中,学生为了提高语文学习的效率而采用的有助于语文学习的一系列应对措施和办法。它包括注意策略、组织策略、精加工策略、复述策略和元认知策略等等。在日常教学中,可以采取以下教学策略：
关键词：教学策略 语文知识 语文学习活动 高中 策略性知识 精加工策略 元认知策略 注意策略 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部