经济学类专业

作品数:49被引量:125H指数:5
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相关领域:经济管理文化科学更多>>
相关作者:肖红叶田园曹秋菊张英张明志更多>>
相关机构:南京财经大学湖南商学院河北农业大学郑州大学更多>>
相关期刊:《河北经贸大学学报(综合版)》《安徽工业大学学报(社会科学版)》《财经科学》《教育文化论坛》更多>>
相关基金:河南省教育科学规划课题浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目河南省教育科学“十二五”规划课题中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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面向数字经济时代高校经济学类专业教学的改革与挑战——以金融工程专业为例
《新潮电子》2024年第8期295-297,共3页朱小勇 刘烈武 王志国 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通〔2023〕352号)(数字经济视阀下的高校经济学类专业新文科人才模式改革与实践研究——以金融工程专业为例(HNJG-20231043))。
在数字经济时代,金融科技迅猛发展,金融行业面临巨大变革,对金融人才的需求也发生了巨大变化。高校金融工程专业教学在培养学生金融科技能力的同时,还应注重培养学生的创新能力和工程实践能力,以满足数字经济时代对高质量人才的需求。
关键词:数字经济 高校 金融工程专业 教学改革 
新文科建设背景下经济学类专业创新人才培养研究被引量:2
《西部素质教育》2024年第11期5-9,共5页周娟美 张诗雨 
2020年山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目(编号:20200128);2021年山西省高等学校教学改革创新项目(编号:J2021343);2023年山西省研究生精品课程项目(编号:2023YZ31);2020年教育部产学合作协同育人项目(编号:202101143066)。
文章首先阐述了新文科建设背景下经济学类专业创新人才培养的必要性,然后分析了新文科建设背景下经济学类专业创新人才培养研究现状和新文科建设背景下经济学类专业创新人才培养存在的问题,最后论述了新文科建设背景下经济学类专业创新...
关键词:经济学类专业 创新人才 新文科 
经济学类专业课程思政建设现状与优化路径
《教育信息化论坛》2024年第7期108-110,共3页沈琼 安雪洁 
2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“经济学专业拔尖创新人才培养与实践研究”(2024SJGLX0036);2023年度郑州大学研究生课程思政示范课程“宏观经济形势分析”阶段性研究成果。
课程思政是我国教育领域一项重要的改革举措,对于培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人,具有重要的现实意义和深远的历史意义。以郑州×高校经济学类专业学生为调查对象,针对当前课程思政教学实施状况进行问卷调查与分析。结果表明:...
关键词:经济学类 课程思政 高等教育 
数字经济时代经济学类专业学生数据分析能力提升研究被引量:1
《中国管理信息化》2023年第21期71-74,共4页刘兰廷 李雪征 
山东青年政治学院教学改革研究项目(JGYB202115)。
随着数字经济的快速发展,经济学类专业学生亟待提升数据分析能力。按照数据思维与学科交叉、数据处理与统计分析、数据可视化与文本解释、实际应用与项目实践四个模块,文章设计了一种系统化的学习路径,每个模块都提出了一系列的方法和策...
关键词:数字经济 经济学类专业 数据分析 培养路径 
第35届全国高校社会主义经济理论与实践研讨会暨教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会第六次全体会议在山西大学举办
《经济学家》2023年第8期F0002-F0002,共1页
2023年5月27-28日第35届全国高校社会主义经济理论与实践研讨会暨教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会第六次全体会议在山西大学召开。全国高校社会主义经济理论与实践研讨会领导小组组长洪银兴教授,教育部经济学类专业教指委主...
关键词:山西大学 西南财经大学 教指委 高等学校 副校长 中央民族大学 教学指导委员会 领导小组 
经济学类专业:“钱途”远大 济世济民
《高校招生(高考指导)》2023年第7期114-115,共2页王云海 王桂芬 
“经世济民”是我国古代圣贤对“经济”一词的理解。经济与国民生活密切相关、紧密相依。经济学是研究人类社会在各个发展阶段的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行发展的规律的学科,是诺贝尔奖在社会科学中唯一授予的学科,足见...
关键词:热门专业 经世济民 经济学类专业 人类社会发展 诺贝尔奖 古代圣贤 社会科学 
第35届全国高校社会主义经济理论与实践研讨会暨教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会第六次全体会议在山西大学举办
《财经科学》2023年第6期F0003-F0003,共1页
2023年5月27至28日第35届全国高校社会主义经济理论与实践研讨会暨教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会第六次全体会议在山西大学召开。会议吸引了来自北京大学、南京大学、复旦大学、中国人民大学、西南财经大学、厦门大学、南...
关键词:山西大学 西南财经大学 中国人民大学 高等学校 南京大学 教学指导委员会 经济学类专业 社会主义经济理论 
全教育链创新创业人才培养模式构建与思考——以经济学类专业为例被引量:4
《创新创业理论研究与实践》2023年第6期7-10,14,共5页白丽 刘妍 王哲 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG084);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2021GJJG593);河北省一流专业建设项目;河北农业大学一流课程、优质课程《国际贸易》
创新创业教育是一种全新的教育理念,将创新创业教育有机融入人才培养全过程至关重要。该文在对创新创业人才培养问题进行分析的基础上,从思维、素养、能力三个维度出发,利用四个课堂教学环节和多个支撑平台,构建“四位一体”全教育链创...
关键词:“四位一体”模式 全教育链 创新创业 人才培养 “专创融合” 经济学 
大数据时代经济学类专业人才培养机制研究被引量:2
《科教导刊》2022年第32期71-73,共3页董驰 成新轩 
2020年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“大数据时代经济学类国家一流本科专业‘开放式’创新人才培养模式研究”(2020GJJG003);2021年教育部首批新文科研究与改革实践项目“经济学类国家级一流本科专业融入理工要素的人才培养模式改革研究”(2021050022)
大数据时代,经济学类专业人才培养的机制亟待转变。在经济学类专业的人才培养中,应该创新思想,树立数字思维,积极探索“六维”的融合培养机制。同时,积极利用大数据等新科技手段,融合现代文科的教学理念,并依靠多元化数据革新教学形态,...
关键词:大数据 经济学类 人才培养 
经济学类专业中“应用随机过程”课教学探讨--以郑州大学为例被引量:2
《教书育人(高教论坛)》2022年第1期99-100,共2页杜文胜 
随机过程理论在各领域中有着广泛的应用,因此很多高校将应用随机过程纳入本科生人才培养计划。然而由于该课程较为抽象且复杂,在数理基础较为薄弱的经济学类专业进行教学时往往难以达到既定的教学目标。在新课改背景下,结合多年的教学实...
关键词:应用随机过程 教学方法 教学改革 
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