多媒体技术基础及应用

作品数:8被引量:9H指数:2
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相关领域:自动化与计算机技术更多>>
相关作者:杨洋白雪峰吕小星袁薇齐斯琴更多>>
相关机构:南京广播电视大学吉林医药学院北京广播电视大学中央广播电视大学更多>>
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智慧教育背景下SPOC混合教学支持服务研究——以《多媒体技术基础及应用》课程为例被引量:2
《卫星电视与宽带多媒体》2020年第7期250-251,共2页王钰莹 
吉林省教育科学研究课题“智慧教育环境下个性化教学策略研究”,项目编号为GH16343。
物联网、大数据和人工智能等智能技术的在教育中的应用,突破了教育的时空场景限制和供应水平,使教育迈进数字智能教育时代。本文以教学支持服务视角,《多媒体技术基础及应用》课程为例,主要从教师、学习者、教学评价等方面对智慧教育背...
关键词:智慧教育 SPOC(Small Private Online Courses) 混合式学习 教学支持服务 
关于计算机科学与技术专业多媒体技术基础及应用课程的教学反思被引量:2
《南京广播电视大学学报》2010年第3期88-90,共3页杨洋 
教学反思是指在教学过程中教师对自己的教学行为进行观察、评价、思考和转化,达到提高教师自身专业素养、专业技能和教学素质的目的。文章结合《多媒体技术基础及应用》课程教学活动中运用教学反思的实践,从教学方法、师生关系、教学资...
关键词:教学反思 教学资源 自主学习 
浅论《多媒体技术基础及应用》课程的教学实践被引量:1
《电子商务》2010年第2期85-86,共2页白雪峰 
本文结合现代远程开放教育《多媒体技术基础及应用》这门课程的教学辅导实践,谈了怎样在教学中按照开放教育试点项目教学改革要求,探索现代远程开放教育的教学模式和规律;怎样为学员服务,满足学员学习需要,真正实现现代远程开放教育的...
关键词:开放教育 多媒体技术基础及应用 教学辅导 实践 体会 
《多媒体技术基础及应用》课程教学辅导实践与思考被引量:1
《电大理工》2009年第1期55-56,共2页白雪峰 
结合现代远程开放教育《多媒体技术基础及应用》这门课程的教学辅导实践,谈了怎样在教学中按照开放教育试点项目教学改革要求,探索现代远程开放教育的教学模式和规律;怎样为学员服务,满足学员学习需要,真正实现现代远程开放教育的教育...
关键词:开放教育 多媒体技术基础及应用 教学辅导 实践 思考 
《多媒体技术基础及应用》课程网上教学与网上学习的研究被引量:2
《南京广播电视大学学报》2008年第4期50-53,共4页杨洋 
随着Internet的不断发展,网上教学成为一种现实,网络课程的开设已成为不可逆转的趋势。网络教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,教师在教学过程中如何根据网上教学的特点,发挥教师的主导作用和激发学生自主学习使学生成为认...
关键词:网上教学 网上学习 网络资源 
浅谈在“教与学并重”教学模式下教师的主导作用——多媒体技术基础及应用课程的教学实践被引量:1
《北京广播电视大学学报》2006年第2期28-31,48,共5页吕小星 
本文探讨了在“教与学并重”的教学模式下,发挥教师的主导作用应遵循的基本原则,并结合多媒体技术基础及应用课程的教学实践,探讨了教师如何在教学设计、多种媒体资源建设、教学关键环节(面授辅导)中发挥主导作用,提出了面向学生自主学...
关键词:教与学并重 教师 主导作用 
《多媒体技术基础及应用》复习指导
《内蒙古电大学刊》2005年第12期102-106,F0003,共6页齐斯琴 
关键词:技术基础 多媒体 应用 复习指导 计算机科学与技术专业 清华大学出版社 选修课程 
多媒体技术基础及应用综合练习
《当代电大》2001年第8期94-96,共3页袁薇 
1单项选择题(从提供的四个答案中选择正确的答案,并将其编号填入括号中) 1)多媒体技术的主要特性有( ).
关键词:多媒体技术 同步信号 彩色全电视信号 图像信号 色度信号 预测编码 多媒体信息管理系统 多媒体计算机 多媒体电脑 电子数字计算机 
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