开放式教育网络

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TRIZ理论网络教学平台的设计开发
《科技创新与品牌》2012年第8期56-60,共5页赵新军 张子骞 
为实现我国远程教学“实施现代远程教育工程形成开放式教育网络，构建终身学习体系，充分利用和优化我国教育资源，普及与提高全民素质，降低教育成本，让全民享有充分受教育权利”的总体目标，同时使技术创新理论（TRIZ）在全国范同内...
关键词：网络教学平台 技术开发 TRIZ理论 现代远程教育工程 技术创新理论 开放式教育网络 设计 终身学习体系 
呼吁政策扶持与监管助远程教育企业健康良性发展
《中国远程教育》2011年第14期12-13,共2页朱正东 
一、关于远程教育企业资质受限我国的网络教育始于1994年实施的“中国教育科研网示范工程”，5年之后即1999年，国务院批准颁布的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中，提出了实施“现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终...
关键词：现代远程教育工程 《面向21世纪教育振兴行动计划》 良性发展 企业健康 政策扶持 中国教育科研网 开放式教育网络 监管 
影响远程教育质量的四要素分析
《中小学电教（综合）》2010年第3期5-7,共3页邢长敏 
自从1998年教育部在《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中提出“实施‘现代远程教育工程’，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”之后，我国远程教育就进入到一个大发展的时期，并取得了很大成绩，积累了许多成功的经验。面对成绩...
关键词：现代远程教育工程 教育质量 要素分析 教育振兴行动计划 开放式教育网络 终身学习体系 1998年 教育存在 
国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出实施“现代远程教育工程”
《中国远程教育》2009年第24期70-70,共1页
1999年1月，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，提出实施“现代远程教育工程”，形成开放式教育网络，构建终身学习体系。2004年3月，国务院批转《2003—2007年教育振兴行动计划》，再次提出要“大力发展现代远程教育，...
关键词：《面向21世纪教育振兴行动计划》 现代远程教育工程 国务院 教育部 批转 开放式教育网络 终身学习体系 继续教育 
关于四川现代远程教育发展的思考被引量：1
《四川省情》2008年第9期59-60,共2页唐涌 
现代远程开放教育具有的"费省效宏"(投入较小,效益较大)的经济成本优势,无疑是实现四川高等教育跨越式发展目标的重要支撑力量。
关键词：现代远程教育工程 教育发展 《面向21世纪教育振兴行动计划》 计算机网络技术 传统教育模式 开放式教育网络 四川 网络资源环境 
对高校网络课程设计与开发的思考
《职业时空》2007年第09S期81-81,共1页吴名钊 谢玉华 
随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展．网络教育已经成为一种速度更快、传播空间更大的教育形式。我国政府在《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确提出“实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络．构建终身学习体系”的目标。...
关键词：网络课程设计 《面向21世纪教育振兴行动计划》 高校 网络教育资源 现代远程教育工程 计算机网络技术 开放式教育网络 终身学习体系 
广播电视数字化及其在现代远程教育中的应用被引量：1
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2005年第3期62-62,共1页曲天骄 曲悦 
数字电视技术交互、高效等特性,将对现代远程教育产生积极影响。基于数字电视广播技术的实时教学系统,将有助于“形成开放式教育网络,构建终身学习体系”,对于创建“学习型社会”有着重要意义。
关键词：现代远程教育 广播电视数字化 开放式教育网络 “学习型社会” 应用 数字电视技术 终身学习体系 积极影响 教学系统 广播技术 重要意义 
基于XML的格式化网络课件被引量：12
《太原理工大学学报》2002年第2期204-207,共4页吕俊峰 潘会友 余雪丽 吴兴兴 
引入 XML技术 ,提出利用其开放性和可扩充等特点来构造格式化标准课件信息的思想 ,从而实现课件信息在各种系统和平台上的共享 。
关键词：格式化网络课件 XML 知识点 DTD文档 开放式教育网络 远程教育 课件信息 资源共享 
Authorware在现代远程教育中的应用
《甘肃广播电视大学学报》2002年第1期49-51,共3页陈秀兰 谷茂春 
介绍了通过Authorware在Internet上访问、发布和播放多媒体信息的方法 。
关键词：AUTHORWARE 应用 现代远程教育 多媒体课件 教学支持服务 开放式教育网络 
终身教育体系构建中的成人高等教育被引量：3
《成人教育》2001年第11期23-27,共5页王庆 
成人高等教育在构建终身教育体系中具有不容忽视的地位,本文全面翔实地论述了成人高等教育如何在这一体系构建中寻找其突破口的问题。
关键词：终身教育体系 成人高等教育 学习化社会 远程教育 开放式教育网络 
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