科尔伯格道德

作品数：29被引量：48H指数：4
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基于科尔伯格道德发展阶段理论的大中小学思政课一体化建设路径研究被引量：3
《中国德育》2024年第3期15-19,共5页谢娟 亓舒 杨婷 
2021年度国家社会科学基金一般项目“人工智能与思想政治教育融合创新的伦理路径研究”(21BKS118)的研究成果。
大中小学思政课一体化建设能够解决各学段思政课教学目标不明、衔接不畅、方法不当等问题,自提出以来就受到学界广泛关注。科尔伯格道德发展阶段理论不仅为理解不同学段学生道德发展状况提供了理论视角,而且为大中小学思政课一体化建设...
关键词：思政课 大中小学思政课一体化 科尔伯格 道德发展阶段理论 
德育需顺“序”而为——科尔伯格道德发展阶段理论的启示被引量：3
《中国德育》2011年第7期90-91,共2页张安然 
我国学校教育有个奇怪的现象，就是“小学讲共产主义，中学讲爱国主义，大学讲文明礼貌”。就是说，小学阶段就开始培养学生原本属于高层次的道德理想与信念，大讲共产主义；而到了大学阶段，有时却仅局限于抓校纪校规，理想信仰教育流...
关键词：德育实效性 道德发展阶段理论 科尔伯格 “序” 理想信仰教育 共产主义 小学阶段 大学阶段 
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