克希荷夫定律

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直流电路教学的优化和简化
《广西物理》2005年第2期56-57,共2页李一峰 
因应新形势,研究了中专教学的优化和简化问题,以直流电路的教学为例,指出一是要转变教学观念,把教学从不顾实际转变到讲求实效的基点上来;二是要把学生的“切实理解”和“具体掌握“提到战略的地位,又要特别注重知识系统化。
关键词：直流电路 电路计算 电源 负载 克希荷夫定律 
电池为什么不并联使用
《实验教学与仪器》2003年第9期46-46,共1页孙正清 
关键词：电池 高中 物理 并联使用 克希荷夫定律 电路联接 
太阳电池负载特性补偿测试法研究
《华中理工大学学报》1999年第9期45-47,共3页李楚容 陈斌 黄文成 刘岱珩 
将克希荷夫回路电流定律应用于太阳电池负载特性测试的补偿法电路分析，得到回路电流关系式、最小电源电压及最小功耗桥路电阻的关系式．
关键词：太阳电池 负载特性 补偿法 克希荷夫定律 
使用节点法的必备条件
《兵团教育学院学报》1998年第2期17-18,共2页张杏平 
在许多电工教材中,用克希荷夫定律、叠加原理以及戴维南定理来处理电路中支路电流时,并没有限制条件.亦即所有复杂电路都可用此三种方法来解.用节点法来求解支路问题时也没有指明其限制条件.但是对多个节点的电路,有些题可用此法,也有...
关键词：节点法 支路电流 限制条件 电路分析 戴维南定理 克希荷夫定律 复杂电路 节点电位法 零参考点 必备条件 
结点变换及克希荷夫定律的协变性
《湖北工学院学报》1997年第4期13-16,共4页王粟 廖家平 
引入结点变换，并在结点变换下将克希荷夫定律纳入协变形式．
关键词：协变性 结点变换 克希荷夫定律 电路理论 
“一阶”电路暂态过程中初态值的计算
《武汉工程职业技术学院学报》1997年第2期72-73,共2页徐宁平 
在研究“一阶”电路RC电路或RL电路)的暂态过程中,电路的初态值是分析暂态过程的三要素之一.电路初态值计算方法一般有两种.下面就此问题作一些探讨.暂态过程的产生是由于物质所具有的宏观能量不能跃变而造成的,即体现为电感元件上的电...
关键词：暂态过程 电感元件 RL电路 换路定则 计算方法 RC电路 电容元件 稳态电路 初始瞬间 克希荷夫定律 
电路分析的综合讨论
《广州航海高等专科学校学报》1996年第1期20-23,共4页蒋先平 
对一典型的电路,通过运用各种不同的电路分析方法,得出同一结论的综合讨论,使学生能更好地掌握所学知识,拓宽思路,启迪思维,提高分析问题和解决问题的能力。
关键词：电路分析 综合讨论 惠斯通电桥 克希荷夫定律 戴维南定理 诺尔顿定理 叠加原理 
电工课堂教学点滴被引量：1
《化工高等教育》1995年第3期41-42,33,共3页陈道红 
课堂教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。好的课堂教学,不仅要完成教学内容的传授,还能使师生双方在教学相长中得到精神满足和艺术享受。要使教学达到炉火纯青的地步,需要教师毕生的追求和探索。我从事电工教学多年,深深体会到要搞好...
关键词：课堂教学 电工课 教学内容 分立元件电路 放大电路 信号源 克希荷夫定律 数据采集 中规模数字集成电路 稳压电源 
怎样引导学生学习电工学被引量：2
《电气电子教学学报》1994年第1期60-61,共2页余仲良 
电工学内容面广,学时数少,重复学习机会不多,理论性和实践性强,非电专业的学生往往在学习前轻视而学习时畏难,致便成绩不甚理想.为此本文提出从以下六个方面.引导学生正确对待,刻苦学习,掌握方法,重视实践,以期提高教学质量.
关键词：电工学 引导学生 直流电路 非线性电路 分析计算 实践环节 克希荷夫定律 非电专业 暂态电路 交流电路 
正确掌握相量分析法
《连云港职业技术学院学报》1992年第1期46-50,共5页孙承本 
表示正弦交流电量的复数叫相量。用相量表示正弦量和用复数运算去解正弦交流电路在稳态下的振幅和相位关系的方法叫相量分析法。用相量分析法可以把繁琐的三角运算变换成较为简单的复数四则运算。借助相量图的几何关系还可以形象地表达...
关键词：相量图 正弦量 正弦交流电 电路分析 相位关系 直流电路 克希荷夫定律 正弦函数 交流电路 电流相量 
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