课时教案

作品数：44被引量：3H指数：1
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基于二次备课的“各种姿势双手抛大球”教学设计与实施
《体育教学》2019年第11期39-43,共5页王素芳 
一、备课感想叶建华在《品贤文谈管理》一书中讲了“一匹马和一头驴的故事”,因为马驰骋千里,取得真经而归。而驴被蒙住双眼,日复一日,在原地打转。为什么同样的努力会有不同的结果?答案是这样的:成功者往往不断规划自己、设计自己、超...
关键词：二次备课 各种姿势双手抛大球 课时教案 反思重建 
二年级原地侧向投掷轻物第一课时教案
《体育教学》2014年第6期46-47,共2页董妙勤 
教学中精讲多练，更加注重实践体验，关注学生内心感受。以技术教学为主线，围绕重难点巧妙设计教法学法，教法环环相扣，学法循序渐进，由易到难。
关键词：二年级 原地侧向投掷轻物 第一课时 
60米快速跑(站立式起跑)课时教案被引量：1
《体育教学》2013年第4期46-47,共2页张进银 
课的设计思路： 本课以“合作”这条主线统领整节课的活动，从而达成新课程标准中提出的“在体育活动中表现出合作行为”这一社会适应领域目标。从热身活动导入60米快速跑的教学内容到体验简单的合作游戏“三角追拍”和“蚂蚁搬家”，明...
关键词：快速跑 教案 课时 起跑 合作行为 新课程标准 社会适应 体育活动 
单元第一课时教案
《体育教学》1999年第1期38-38,共1页
永安街小学一年级学生:40人做课教师:张娅指导教师:金永明杜金城教材:跑几步一脚起跳双脚落地任务:1.学习单踏双落的动作方法,使大部分学生能较协调地完成动作,发展学生动作协调性和弹跳力。2.利用多种游戏使学生熟练动作,在玩中让学生...
关键词：发展学 培养学生 团结互助 教案 想象力 跳跃动作 动作协调性 指导教师 动作方法 弹跳力 
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