课堂小组活动

作品数：162被引量：160H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：孙筱岚朱燕袁京牛跃辉张红燕更多>>
相关机构：华东师范大学华北电力大学上海外国语大学浙江大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部大学英语教学改革扩展项目辽宁省教育科学规划课题中国基础教育英语教学研究资助金项目江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中学课程辅导（教学研究）x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中英语课堂小组活动的有效性研究
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第36期64-64,共1页刘春红 
初中英语采取课堂小组活动的方式教学，能顺应以学生为主体的教学理念，为初中英语教学注入了新的活力，受到广大英语教师的欢迎。本文阐述了英语课堂小组活动的理论依据与实践意义，总结了课堂活动小组的定义及优势，分析了英语课堂小...
关键词：初中英语 课堂小组活动 有效性研究 
初中英语课堂“小组活动”改进策略的探索
《中学课程辅导（教学研究）》2015年第13期67-68,共2页俞红霞 
尽管课堂小组活动的学习方式，已被越来越多的教师广泛地运用于课堂教学中，并且打破了课堂上学生个体学习之间的隔阂，给予他们更多的合作、交流机会。但是，直面目前的“小组活动”，我们不得不承认其中还存在着很多问题。本文对当前...
关键词：初中英语 课堂教学 小组活动 改进策略 
新课程标准下初中英语课堂小组活动教学初探
《中学课程辅导（教学研究）》2014年第28期70-71,共2页高炳华 
小组活动是一种新颖的教学组织形式，它能分发挥学生的积极性、主动性和创造性，充分挖掘学生的潜能，使之真正成为教学的主体。学生在教师的点拨、启发和引导下达到“巩固、扩展基础知识，发展听、说、读、写基本技能，并获得一定自学...
关键词：小组活动 过程 效果 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部