空间思维

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试论学习环境设计视角下的地理空间思维能力培育
《华夏教师》2016年第B01期84-85,共2页佟柠 
从胜任力、空间思维和空间智能三个视角来审视和定位地理空间思维能力概念内涵，以体现学习科学新进展的学习环境设计为框架．从知识中心、学习者中心、评价中心三个维度上．探讨了基于课程标准建立地理空间概念体系，运用GE（Google Ea...
关键词：学习环境设计 地理空间思维能力 
以表现性评价促进学生地理空间思维能力的发展被引量：4
《中学地理教学参考》2015年第8期39-42,共4页佟柠 
高中地理学科核心素养是通过地理学习而形成的、具有地理学科特性的必备品格和关键能力。地理空间思维能力是地理核心素养的重要组成要素，而培育学生的地理空间思维能力则是现代教育赋予地理课程的重要使命之一。那么，什么是地理空间...
关键词：空间思维能力 地理学习 表现性评价 学生 地理学科 关键能力 学科特性 组成要素 
试论学习环境设计视角下的地理空间思维能力培育
《华夏教师》2015年第12期49-50,共2页佟柠 
从胜任力、空间思维和空间智能三个视角来审视和定位地理空间思维能力概念内涵,以体现学习科学新进展的学习环境设计为框架,从知识中心、学习者中心、评价中心三个维度上,探讨了基于课程标准建立地理空间概念体系,运用GE(Google Earth)...
关键词：学习环境设计 地理空间思维能力 
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