空灵美

作品数：87被引量：43H指数：3
导出分析报告
相关领域：文学艺术更多>>
相关作者：彭斯远李建军戴冠青张美萍刘慧明更多>>
相关机构：云南师范大学重庆师范学院浙江师范大学湖南师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
王维山水诗的空灵美
《半月选读》2022年第13期36-37,共2页楼芸 
在我国诗画传世佳作中,有不少是诗人、画家展现自己自得其乐状态或描绘安逸舒适环境的作品。这些作者中既有山水田园派的代表人物王维、孟浩然,也有擅画仕女画的改琦、“南宋四家”之一的马远等,他们的作品无不形神兼备,讲求气韵,营造...
关键词：孟浩然 空灵美 南宋四家 仕女画 清新脱俗 形神兼备 诗画 传世佳作 
昆仑横空
《花木盆景（下半月）》2021年第11期88-89,共2页
静观默赏之间,惊奇地发现,在昆石的洞穴中,无不展现出奇景林立的景象,而峥嵘的巨峰,委婉曲折的纹理,低洼的深谷和峰岗之突兀,使观者思绪万千。昆石的空灵美,是最能体现古代"瘦、皱、漏、透"的赏石理念。昆石古时俗称"玲珑石",它外形精...
关键词：空灵美 玲珑石 昆石 委婉曲折 通灵 
论“空灵”范畴的审美机制与艺术呈现被引量：4
《江汉学术》2020年第2期88-99,共12页王中栋 
国家社科基金艺术学重大项目“中华美学与艺术精神的理论与实践”(16ZD02)
"空灵"在道、佛、玄哲学思想相互渗透的过程中具有部分的一致性,它作为感性生命的直觉体悟,不仅是主体虚静心境的外在显现,更是主体对隐逸自由的精神诉求。"空灵"既是一种艺术形态,又是一种审美境界。它在生成之时,便凝结着中国古人继...
关键词：空灵 空灵美 审美机制 空灵境界 诗性思维 
王维山水诗的意象选择与空灵美
《青年文学家》2019年第33期64-65,共2页杨善康 
王维的山水诗,天才妙语,神韵悠然,鉴赏王维山水诗作的文学价值,本文以意象为抓手,深入分析王维山水诗中的意象选择与空灵美之间的建构方式,从而对王维山水诗作中的禅意禅趣和空灵美的创作个性有更深入更全面的认识。
关键词：王维 山水诗 意象选择 空灵美 
浅析夏珪《溪山清远图》
《风景名胜》2019年第10期44-44,共1页张芬 
夏珪的《溪山清远图》描绘了江浙一带临江景色,画中重山幽谷、江河纵横,景物变化丰富而又简约,笔法坚挺俊秀,清爽干净;展示了夏珪劈染兼用、水墨交融的技法特点;与他所要表达的情思完美契合。
关键词：观物取象 化繁为简 空灵美 
论王维山水诗的空灵美
《中国文艺家》2019年第2期84-85,共2页张峻烽 
王维是边塞诗的推动者,又是山水田园诗的集大成者,他对中国诗歌理论的发展作出了重要贡献。在禅宗思想的影响下,王维创作出了许多富有灵性的诗歌,体现出独特的空灵之美。这种空灵之美主要表现为景之空灵、情之空灵和境之空灵。王维对空...
关键词：王维 山水诗 禅宗 空灵美 
小议小学语文诗词教学
《幸福生活指南》2019年第5期0080-0080,共1页刘道容 
小学语文教学中,如何把诗词继承和传承下去,是教学中研究的重点。在教学中,若能恰当地使用教学方法,使语文课堂多一些诗词文化的气息,不仅可以活跃课堂气氛,而且还能激发学生的学习热情,陶冶学生的情操。
关键词：诗词教学 思想情感美 意境空灵美 
《日庚都萃车马》之美
《中国书法》2018年第9X期143-144,共2页鲁君辉 
《日庚都萃车马》是战国时期燕国的烙马印,是目前所见古代玺印史上尺寸最大者。其历史价值、艺术价值尤为世所重。本文通过解读《日庚都萃车马》玺的章法、线条构成来揭示其艺术美,简要概括为气息空灵美、章法自然美、线条古拙美三大特征。
关键词：《日庚都萃车马》 空灵美 章法美 线条美 
从诗情与画意看“空灵”美——王维山水诗作的美学探微被引量：1
《文教资料》2018年第18期1-3,共3页楼芸 
＂空灵＂作为文学艺术创作的一种审美形态,是艺术作品中展现出来的弹性和灵气,氤氲在诗歌的氛围文笔中,尤以盛唐诗人王维见长。本文旨在对王维山水诗作所呈现的＂诗情＂与＂画意＂做阐述,以探析其诗作中无所不在的＂空灵＂美,从而丰富...
关键词：诗情 画意 空灵 山水诗 禅悟 
禅宗空灵意蕴对当代意象油画创作的影响被引量：1
《美术教育研究》2018年第3期17-18,共2页熊武 
禅宗空灵意蕴展现了对生命的追问,在般若智慧的引导下对生命进行感悟,超脱六道轮回,展现生命的智慧与审美的力量。空灵意蕴作为禅宗中的重要思想,与当代意象油画创作思维有着异曲同工之处。该文以赵无极的作品为例,探讨当代意象油画中...
关键词：空灵美 油画创作 生命 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部