口腔门诊

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口腔椅旁数字化修复对口腔门诊冠脉修复患者咀嚼协调能力的影响
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第4期132-136,共5页郝须震 
对比并分析口腔椅旁数字化修复与传统修复方法在治疗冠修复方面的实际效果。方法 选取2022年6月-2023年1月于本院口腔门诊收治的64例冠修复患者,分为观察组(n=32)与对照组(n=32),分别采用不同修复方法,比较两组修复效果、咀嚼协调能力...
关键词：口腔椅旁 数字化修复 传统修复 临床疗效 
口腔门诊施行三级质控管理模式的应用效果观察
《首都食品与医药》2025年第8期111-113,共3页陈佳丽 林培思 
目的探讨三级质控管理模式在口腔门诊流程管理中的应用价值。方法选择2020年4月-2021年4月我院牙体牙髓科收治的160例实施三级质控模式护理的口腔门诊患者(观察组)以及2019年3月-2020年3月牙体牙髓科收治的160例实施常规护理模式的患者...
关键词：口腔门诊 三级质控管理 护理质量 满意度 
基于结构—过程—结果模型的多视角下口腔门诊护理质量认知的质性研究
《华西口腔医学杂志》2025年第2期227-235,共9页马永红 刘帆 杨春霞 杨金容 许力升 谢静颖 王敬钧 韦靖怡 
四川大学华西口腔医院软科学研究项目(RD-01-2024-01)。
目的探究管理者、医生、护士以及患者多视角下口腔门诊护理质量的认知,提出符合临床实际的护理质量评价指标,为构建科学、系统、全面的口腔门诊护理质量评价体系提供参考。方法于2024年1—4月采用多阶段抽样方法,在全国具有区域代表性的...
关键词：口腔门诊 护理质量 指标 质量评价 结构−过程−结果 质性研究 
舒适化护理在口腔门诊护理中的应用及对护理满意度的作用
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第3期166-169,共4页马秀萍 
研究舒适型护理策略在口腔诊疗过程中的实际效能。方法 本项目拟采用等概率随机抽样法,随机选取本院口腔科住院治疗的60例患者,随机分为2组(30人),观察组并与对照组比较。结果 经过护理,两组患者的焦虑和抑郁情绪均有所缓解,而观察组在...
关键词：口腔门诊 舒适化护理模式 护理满意度 
口腔门诊使用数字化导板辅助根管治疗的应用价值分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第3期093-096,共4页阳晶 周艳春 郑丹丹 胡凌华 崔晓倩 
分析口腔内科门诊中应用数字化导板辅助根管治疗的价值。方法 选取在2023年2月至2024年2月期间入口腔内科门诊接受根管治疗80名患者作为研究样本,通过随机数字表法均衡划分至两个组别:对照组和观察组,前者采用传统方案进行根管治疗,后...
关键词：口腔内科 门诊 数字化导板 根管治疗 根管锥度 根管圆度 
ADDIE管理模型在口腔门诊中的应用效果
《中外医学研究》2025年第8期89-93,共5页崔璐璐 
目的:探讨ADDIE管理模型在口腔门诊中的应用效果。方法:选取2022年6月—2024年6月苏州口腔医院的21名护理人员,2021年6月—2023年6月(实施前)接受常规护理管理模式,2023年7月—2024年6月(实施后)接受ADDIE管理模型。同时选取在苏州口腔...
关键词：ADDIE 管理模型 口腔门诊 护理质量 医疗质量 不良事件 
模块化教学对口腔门诊新护士规范化培训中人文关怀能力的影响
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期145-148,共4页孙庆 文才 李孟珺 张贞祯 龚雪 
探讨在口腔门诊新护士中采取模块化教学对其人文关怀能力的影响。方法 纳入我院2021年1月至2022年12月新入职护士中随机抽取的30名口腔门诊护士,为常规组,落实常规培训;2023年1月至2024年12月新入职护士中随机抽取的30名口腔门诊护士纳...
关键词：模块化教学 人文关怀能力 口腔门诊 专科核心能力 满意度 
探讨口腔门诊种植牙围手术期患者的护理应用效果
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第3期190-193,共4页江幸欣 胡晓艺 邝晓莹 曾小燕 
探讨口腔门诊种植牙围手术期患者的护理应用效果。方法 选取南方医科大学第五附属医院口腔医学中心从2023年7月-2024年12月在我科诊治的共计80例种植牙患者纳入研究,选择掷硬币法分到两组中,将围术期综合护理模式提供给试验组(40例),将...
关键词：口腔门诊 种植牙 围手术期护理 
天天刷牙、漱口为什么还要洗牙 关于洗牙去牙石的九问九答
《自我保健》2025年第2期92-93,共2页舒成军 
患者故事午饭后,李先生急匆匆地来到口腔门诊:“医生,我中午吃饭时牙齿掉了好大一块,是不是我的牙齿蛀掉了?”医生仔细检查后告诉李先生,他的牙齿并没有龋坏,只是牙齿表面的牙石掉下来了,建议他进行洗牙治疗。
关键词：口腔门诊 龋坏 牙石 洗牙 医生 牙齿 吃饭 
合作学习法在口腔门诊护士专业英语口语培训中的应用研究
《临床口腔医学杂志》2025年第1期45-48,共4页肖娟 范伟 李少兰 孙青 
目的:通过合作学习法提高口腔医院门诊护士专业英语的口语水平,探索合作学习法在口腔门诊护士专业英语口语培训的应用前景。方法:运用合作学习法对18名口腔门诊在岗护士进行为期6个月的专业英语口语培训,通过小组学习、情景模拟学习和...
关键词：合作学习法 口腔门诊护士 英语口语培训 教学方法 
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