篮球选修课

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在高校篮球选修课教学中应用任务驱动模式的路径
《体育视野》2024年第18期49-51,共3页关克 
篮球选修课是为促使学生养成良好的运动习惯、塑造学生强健的体魄而设置的课程,开展该课程不仅能提高学生的篮球技能水平,还能为学生未来的职业发展奠定坚实基础。在篮球选修课中,教师运用科学有效的教学方法,能够提高篮球选修课的教学...
关键词：任务驱动模式 篮球选修课 高校 
高校篮球选修课中大学生投篮存在的问题及策略研究
《冰雪体育创新研究》2024年第16期131-133,共3页韩春阳 
该文运用文献资料、专家访谈等研究方法对高校篮球选修课中大学生投篮存在的问题进行研究。研究结果显示,大学生投篮存在动作不规范不协调、身体核心力量不足、生理和心理素质较弱、学习篮球兴趣不高、积极性不强等问题。提出的策略与建...
关键词：大学生 篮球选修课 投篮 
“动态分层”教学模式在篮球选修课教学中的应用研究被引量：1
《冰雪体育创新研究》2023年第9期86-88,共3页张韩 
该文以咸阳师范学院篮球选修课为研究对象,运用文献资料、访谈、案例分析等方法,经过综合分析,首先梳理出“动态分层”教学模式在咸阳师范学院篮球选修课的应用现状,而后深层分析“动态分层”教学模式应用过程中所存在的问题,并针对问...
关键词：动态分层 教学模式 选修课 
思政教育融入大学生篮球选修课的教学实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期17-20,共4页郝奇 
鄂尔多斯应用技术学院高等教育教学改革研究项目“思政教育融入大学生篮球选修课的教学实践研究”(项目编号:20210404)参考文献[1]刘荣江.大学篮球教学中篮球意识的培养之我见[J].冰雪体育创新研究,2020(23):27-28.[2]陈富强.大学篮球教学因材施教与发展学生个性的思考[J].当代体育科技,2020,10(27):76-77,80.[3]高江航.全国体育院校篮球课课程思政的开展现状与实施路径研究[D].天津:天津体育学院,2020.[4]王岐富,杨非,李健.三全育人理念下大学体育课程思政开展研究[J].福建茶叶,2020,42(3):27-31.[5]石书臣.正确把握“课程思政”与思政课程的关系[J].思想理论教育,2018(11):57-61.[6]王光平,李军汉,张开发.浅析创新型体育人才的培养与高校篮球技术课的教学改革研究[J].绵阳师范学院学报,2010,29(11):138.[7]常益,张姝.健体育魂:大学体育课程的思政教育融合探析[J].当代体育科技,2018,8(16):75.[8]宫维明.“课程思政”的内在意涵与建设路径探析[J].思想政治研究,2018(6):66.[9]罗文强.高校篮球教学中培养大学生团队合作意识的途径[J].当代体育科技,2019,9(2):64.[10]杨颂.高校篮球教学培养大学生相关能力与品质的探析[J].哈尔滨体育学院学报,2005,23(4):64.[11]赵富学,黄桂昇,李程示英,等.“立德树人”视域下体育课程思政建设的学理释析及践行诉求[J].体育学研究,2020,34(5):48-54.
为了探究思政教育融入篮球课程,建立篮球课程德育共同体,更加注重学生思想道德素质的培养,想要围绕立德树人提升学生的综合素质,帮助学生补齐短板,使学生拥有创造活力,拥有适应时代的特性。教师在篮球选修课上渗透思政教育,能够让学生...
关键词：思政教育 篮球选修课 实践研究 
大学体育课程思政教学设计与实践研究——以篮球选修课为例被引量：9
《当代体育科技》2023年第11期154-157,共4页钟国祥 冯昌靖 
重庆旅游职业学院2021年教学质量与教学改革项目(YJJG2021012)。
课程思政是全面落实立德树人根本任务的重要途径。在新教育理念的指导下,探讨了课程思政的意义,并以篮球选修课程为例,采用行动研究法,利用翻转课堂教学模式,进行了课程思政教学设计和实践。研究认为,全面推进课程思政建设,应不断提升...
关键词：大学体育 课程思政 教学设计 立德树人 
运动教育模式在大学体育选项中的应用研究——以篮球选修课为例被引量：1
《冰雪体育创新研究》2023年第6期144-147,共4页梁樑 
湖南省教育厅科学研究项目课题《运动教育模式在大学体育选项中的应用研究》(课题编号:21C1633)
根据高校篮球选修课的特点,该研究采用文献方法梳理国内外运动教育模式理论和实践研究的相关文献;采用一种教学实验方法将运动教育模式和传统教学模式应用于实验和对照班的教学;使用数学问卷和统计数据,以比较的方式分析了运动教育模式...
关键词：运动教育模式 篮球选修课 高校 
“反思性”教学在公共体育篮球选修课中的应用
《新体育（下半月）》2022年第11期53-55,共3页李正昌 冯健 
2021年度校级本科教学质量与教学改革工程项目:“课程思政”示范课程、篮球公共选修课(项目编号:PX一621150)。
在当前多元化的教育大背景下,如何更好地实现“传道、授业、解惑”已然成为每个教师都需要认真对待和研究的教育课题。“反思性”教学就是基于此而提出的一种可以有效提升教师教学质量的教学理论,在公共体育课当中获得了很好的应用效果...
关键词：“反思性”教学理论 公共体育 篮球教学 篮球选修课 
功能性训练对篮球选修课大学生基本运动能力提升的影响研究
《广西教育》2022年第33期161-164,共4页王兰盛 罗日觉 
2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“功能性训练对篮球选修课大学生基本运动能力影响研究”(2021KY1281)的研究成果。
本文概述功能性训练,阐明将功能性训练引入篮球选修课的原则,以理论研究和实验教学相结合的方式对两种教学结果进行对比分析,实验结果表明,功能性训练能够显著提升大学生篮球运动的基本运动能力,建议教师在教学中结合学生身心发展规律,...
关键词：功能性训练 大学生篮球 运动能力 影响实验 
济南市普通高校开设三对三篮球选修课的必要性分析被引量：1
《当代体育科技》2022年第14期79-81,共3页寇风昌 宋炎东 
2021年度校级科研项目立项项目(GKY21A17);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(202134)。
在《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的倡导下,普通高校都在寻找体育课程的创新。不同的体育课程有着独特的体育目标,而体育目标的实现反映着体育课程的价值。因此,应不断完善高校体育课程的构建,通过丰富多元的体育课程,来实...
关键词：高校 三对三篮球 选修课 影响因素 
浅议岗位化建设在篮球选修课中的运用研究
《运动精品》2022年第1期62-63,66,共3页王壹铭 
小学六年级篮球教学中的岗位化建设在小学生学习篮球技巧与规则中占有重要地位,对学生规则意识、场位意识、合作意识的形成与发展有积极的推动运用。由于篮球教学的岗位化建设在小学体育教学中并不常见,许多小学体育篮球教学存在敷衍现...
关键词：六年级 体育 篮球 教学 合作与自主探究 岗位化 建设 
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