老年教师

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十年务积蓄,十年成章句
《成才之路》2014年第25期93-93,共1页冯兆海 刘苡辛 
有些年轻教师，胸怀美好的职业憧憬，勤敏虚心、满腔激情，参加工作不久，便也想写东西、发表文章，这是好的。但是，虽然他们也具有一定的学科与专业理论知识，经历了最初的见习，却大都因为多有不足，缺少必需的经验性的情境知识，更...
关键词：专业理论知识 积蓄 中老年教师 个性化风格 经验性 年轻教师 文化底蕴 憧憬 
推动乡村教师学历达标遇到的尴尬
《文理导航》2012年第11期73-73,共1页冯兆海 徐亚君 李琦 
提高专业水平的进修,对于从事任何一种专业的人来说,无疑都是必要的,教师更不例外。建立终身学习的理念,做学习型教师,应该是早已达成的共识了。而基础理论、专业知识与技能的进修,对于乡村教师——尤其是中老年教师更为重要。然而,近年...
关键词：教师学历 乡村教师 尴尬 中老年教师 学习型教师 终身学习 基础理论 专业知识 
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