老有所学

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养老院里办“大学”,养身养心欢乐多
《婚姻与家庭(婚姻情感版)》2025年第3期58-59,共2页周文平 
当养老院遇上老年大学,不仅能让老人老有所养,还能让他们老有所学、老有所为、老有所乐。一直以来,人们对养老院有不少偏见。子女会担心,忙碌的自己无暇陪伴父母,他们在养老院是否只能在一成不变的单调生活中消磨时光?老人也会忧虑,入...
关键词：养老院 老年生活 老有所为 老有所学 老有所养 老年大学 老有所乐 
民生银行:用心用情写好养老金融大文章
《中国报道》2025年第3期68-69,共2页孟竹 
民生银行将秉持“服务大众、情系民生”的企业使命,努力构建一站式综合化养老金融生态,帮助更多人实现老有所养、老有所乐、老有所学、老有所依、老有所为的美好愿景。中央金融工作会议明确提出做好养老金融大文章,为养老金融快速发展...
关键词：中国民生银行 企业使命 金融服务体系 养老金融 一站式 老有所学 全周期 老有所养 
夕阳余热再生辉
《当代广西》2025年第3期81-82,共2页农海华 张海玲 
“到了后期,砂糖橘果树的管理主要是施肥、放梢、修剪、病虫害防治。每个季度都要施1次肥,春梢前要用速效氮肥,称为春肥……”在贵港市平南县思旺镇古榄村自家的砂糖橘种植基地,“银发人才”谢军正在向农户传授种植诀窍,解答他们的疑惑...
关键词：谢军 乡村振兴 余热再生 速效氮肥 高龄人口 种植基地 老有所学 人才库 
“老有所学”有新意
《中国老年》2025年第3期27-27,共1页守中 
和朋友聊天,说起了“老有所学”,他觉得有一个“老有所乐”就可以了,何必再提什么“学”不“学”呢。现在老人们的祝福语,除了健康就是快乐,最期盼的就是“天天快乐”了。学习固然快乐,难道不学习就不快乐了吗?
关键词：祝福语 老有所学 快乐 老有所乐 新意 学习 
完善多样化的老有所学服务体系
《人民论坛》2025年第2期68-73,共6页朱耀垠 
随着人口老龄化快速发展和学习型社会建设深入推进,当前我国老年教育加速发展,老年人学习资源和活动日益丰富。但是,老有所学的支持条件和服务供给,还存在不适应人口老龄化快速发展的形势和老年人日益多样化学习需求的短板。对此,应通...
关键词：老年人 学习 精神需求 老年教育 老有所学 
征稿启事
《老年世界》2025年第1期49-49,共1页无 
亲爱的各位老师、学员:为营造活跃的校园文化氛围,充分表达老同志皓首丹心、永远向党的坚强决心和对伟大祖国的礼赞与祝福,展现老有所学、老有所乐的银发风采,也为调动广大老年教育工作者参与理论研究的积极性和主动性,推进理论研究融...
关键词：校园文化氛围 教育工作者 积极性和主动性 老年大学 老有所学 办学内涵 主题征文活动 老有所乐 
智慧教育助力银发群体“老有所学”--以天津市河东区老年大学为例
《天津职业院校联合学报》2024年第12期74-78,共5页王晓楠 周婧 
我国老年学习者的学习需求随着老年人口的增长而不断增加。传统线下教育方式已经不能满足老年学习者日益增长的学习需求。本研究从老年学员实际需要出发,致力于在积极老龄化视域下,构建以老年学习者为中心,适合老年人学习特点的智慧教...
关键词：积极老龄化 智慧教育 数字素养 
桑榆未晚,幸福“享老”的杭州实践
《杭州》2024年第24期8-12,共5页王幸芳 
在失去最终意识之前,哲学家维特根斯坦留下了这样一句话:“告诉他们,我度过了极好的一生。”怎么样算极好的一生,每个人都有自己不同的答案。但对于晚年生活来说,共通之处或许都指向一个“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老...
关键词：老有所医 健康老龄化 老有所为 老有所学 老有所养 老有所教 杭州实践 老年友好型 
创新发展老年教育 点亮幸福“银发”生活
《乡音》2024年第11期11-12,共2页籍献平 
习近平总书记指出,一个社会幸福不幸福,很重要的是看老年人幸福不幸福。做好老年教育,让老年人老有所学、老有所为、老有所乐。近年来,河北开放大学依托体系优势,努力打造老年教育新范式,建成了覆盖全省城乡的老年教育5级办学网络;持续...
关键词：教育新模式 老年教育 河北开放大学 老年大学 老有所学 统筹协调 老有所为 显著成效 
上海老年大学在上海开放大学体系下的新发展
《在线学习》2024年第11期83-83,共1页吴新林 
围绕扩容与提质,探索老年教育发展新路径。一是深化“三个课堂”教学模式,丰富教学组织形式。从教室学习知识,到社团展示才艺,再走向社区服务社会,围绕“老有所学”“老有所乐”“老有所为”,拓展提升老年教育的边界与内涵。二是课程班...
关键词：教学组织形式 课程门类 三个课堂 传统课程 老年教育 拓展提升 老年群体 老有所学 
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