护理学学科

作品数:32被引量:38H指数:3
导出分析报告
相关领域:医药卫生更多>>
相关作者:张艳蒋华李静唐四元姜安丽更多>>
相关机构:第二军医大学井冈山大学中南大学济南大学医院更多>>
相关期刊:《卫生职业教育》《当代护士(中旬刊)》《护理研究(中旬版)》《军事护理》更多>>
相关基金:上海市教育委员会重点学科基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于交叉融合的护理学学科发展思路被引量:16
《军事护理》2022年第8期1-2,共2页唐四元 
随着当今学科之间表现出既高度细化又高度综合的趋势,推动跨学科交叉,并通过不同学科之间的交融占领学术制高点和科研创新点,为我国高校学科未来的发展指明了方向.经过几代人的努力,“护理学”在2011年被列为一级学科[1],这是我国护理...
关键词:护理学 学科 交叉融合 
护理学学科体系构建的探索性研究
《科教文汇》2022年第12期26-29,共4页赵云 赵桂桂 
20世纪以来,护理学不断从相关学科中吸收科学理论、研究方法以及技术,为自身学科理论的发展奠定了基础。随着我国社会的不断发展,护理学逐步构建了一套基本的学科理论体系,护理学科也打造了从中专至博士的多层次学科培养体系。但是,由...
关键词:护理学 学科体系 学科 构建研究 
我国护理学学科教学体系发展分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2021年第6期216-216,共1页吴宣贞 
随着现代医学理念和模式的转变,原有护理学学科的内容在不断拓展和更新,学科内涵在不断向外延伸,知识领域也朝着更专业化趋势发展。随着护理学正式获批提升为一级学科,快速推动了护理学学科的全面发展,给学科发展带来了前所未有的机遇...
关键词:护理学学科 发展历程 教学体系 
我国护理学学科体系发展影响因素探讨被引量:2
《科教导刊》2020年第31期28-29,共2页蒋华 
江西省教育科学“十三五”规划项目“中美护理学学科体系发展比较研究”(项目编号:18YB140)。
随着现代医学理念和模式的转变,原有护理学学科的内容在不断拓展和更新,学科内涵在不断向外延伸,知识领域也朝着更专业化趋势发展。随着护理学正式获批提升为一级学科,快速推动了护理学学科的全面发展,给学科发展带来了前所未有的机遇...
关键词:护理学学科 发展历程 
中美两国护理学学科发展探索被引量:6
《文教资料》2020年第26期138-139,共2页蒋华 
江西省教育科学“十三五”规划项目“中美护理学学科体系发展比较研究”(项目编号:18YB140)。
学科建设是专业建设的基础。护理学科的发展,是促进我国护理高等教育发展的强大引擎,是推动护理事业乃至医学事业进步的内部动因。美国的护理学科体系发展,已较为完善。本文对中美护理学科理论发展、护理学术组织发展等方面进行探讨,为...
关键词:中美护理学 学科发展 学科建设 
护理学专业:提灯女神的召唤
《考试与招生》2019年第6期87-88,共2页张靖 
一、专业解读1.学科介绍护理学是一门综合性应用科学,以基础医学、临床医学、康复医学、预防医学,以及与护理相关的社会、人文科学理论为基础,主要研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律,形成其独特的理论体...
关键词:专业设置 护理学 护理师 护理对象 护理人才 护理学学科 病区护士 需求激增 护理硕士专业学位 健康管理师 医养结合 预防保健 护理管理 
关于护理学学科体系构建的思考被引量:3
《当代护士(中旬刊)》2016年第10期187-188,共2页朱勇 李静 
本文总结了构建护理学学科体系应遵循的基本原则,主要包括反思性原则、自主性原则、科学性原则、实践性原则和系统性原则。认为这些原则相互关联、补充,应该贯穿于学科体系构建的全过程。
关键词:护理学 学科 学科体系 
护理学学科体系构建的现状与发展思考
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2016年第6期00077-00077,共1页何倩 
以护理学成为一级学科为背景,描述了国内外护理学学科体系构建概况,通过对国内护理专业研究生课程体系现状的概述,分析我国护理学学科体系的基本构成现状,并对未来我国护理学学科体系的构建进行了探讨。
关键词:护理学 学科体系 构建 
护理学学科知识体系与发展方向被引量:3
《卫生职业教育》2016年第3期71-73,共3页栾娈 
自我国护理学学科成为一级学科以来,其具有了独立发展空间,获得了更多政府支持。但在该背景下,护理学学科知识体系仍处于转型期,存在不少问题。在借鉴先进经验的基础上,本文提出我国护理学学科的发展方向。
关键词:护理学学科 知识体系 课程设置 
护理学学科体系构建的探索性研究
《今日健康》2014年第11期295-295,共1页唐坤 
当前,我国社会发展迅速,护理学学科也逐渐形成了属于自己的一套理论体系,护理教育也形成了从中专至博士的全层次培养体系。然而,由于护理学学科存在的定位问题,使得在护理教学及实践中,出现了培养目标定位不当、课程设置未能反映...
关键词:护理学 学科体系 构建研究 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部