互动媒体

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互动媒体视域下企业品牌识别设计的创新策略研究
《艺术工作》2025年第1期110-115,共6页张月音 王亦飞 
辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目(项目名称:“提高动画专业研究生培养质量的创新路径探索与实践”,项目编号:LNYJG2022479)。
在互动媒体时代,企业品牌识别设计的策略也需要与时俱进,重新梳理思路,进行深化改革。也只有研究出更符合时代的创新策略才能促使企业品牌更有动力、更长足的发展。本文主要分为三个部分,分别探讨了通过互动技术的创新拓展企业品牌识别...
关键词：互动媒体 企业品牌识别设计 用户体验 传播模式 创新策略 
第四届电子科技大学与四川美术学院教学科研共创作品联展盛大开幕
《中华手工》2024年第17期15-15,共1页无 
近日,“未来之境:科技+艺术”第四届电子科技大学与四川美术学院教学科研共创作品联展在成都市美术馆隆重开幕。此次展览汇聚了30件充满科技创新的互动媒体装置艺术作品,探索了科技与艺术融合的新境界,展现了新时代文化创新的无限潜力,...
关键词：四川美术学院 电子科技大学 艺术作品 互动媒体 教学科研 美术馆 科技与艺术 盛宴 
互动媒体背景下的播音沟通策略研究——社交平台直播的案例分析
《中国报业》2024年第18期196-197,共2页郭铭仁 
本文旨在探讨互动媒体背景下的播音沟通策略,以社交平台直播为案例进行分析。在互动媒体的浪潮下,播音沟通正面临新的挑战和机遇。通过深入剖析社交平台直播的特点,研究其播音沟通策略,旨在为互动媒体时代如何有效应用播音沟通策略提供...
关键词：互动媒体 播音沟通 策略 社交平台直播 案例分析 
基于生成艺术的美术馆互动媒体创作理论与实践研究
《艺术科技》2024年第17期250-252,共3页王宇航 张炜 
目的:文章探究基于生成艺术的美术馆互动媒体创作理论与实践,旨在为美术馆开展交互式媒体创作提供新的思路与方法。方法:运用案例研究法,探究美术馆互动媒体创作的特点以及基于生成艺术的美术馆互动媒体创作理论与创作实践。结果:生成...
关键词：生成艺术 美术馆 互动媒体 创作理论 创作实践 
视觉传达设计中互动媒体技术的发展趋势与应用前景
《丝路纵横》2024年第5期151-153,共3页闫静 
在数字化时代,视觉传达设计逐渐从传统的平面设计扩展到更加多样化和动态的媒介形式。其中,互动媒体技术作为一种新兴的设计手段,正在快速崛起,并在视觉传达设计中发挥着越来越重要的作用。互动媒体技术凭借着其独特的可交互性、多感官...
关键词：用户体验 可交互性 视觉传达设计 多感官体验 媒介形式 平面设计 实时反馈 传递者 
移动互联网时代高校互动媒体教学平台建设与应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0118-0121,共4页陈嘉伟 
本论文旨在研究高校教育中移动互联网时代下的互动媒体教学平台的建设与应用。首先,介绍了移动互联网时代对高校教育的影响和需求。随着移动互联网的迅速发展,高校教育面临着新的挑战和机遇。其次,总结了互动媒体在教学中的作用和优势...
关键词：移动互联网 互动媒体 教学平台 建设与应用 
互动媒体公司市场行为及其经营策略研究——以弹幕网A企业为例
《企业改革与管理》2024年第1期48-51,共4页谭心语 徐源 葛英强 魏文昊 
近年来,我国互联网技术飞速发展,网络视频平台企业的市场规模与用户数量也迅猛攀升,互联网生态正从各个方面融入人们的生活。人们在观看视频的同时,逐渐开始寻求认同感、渴望分享与交流,弹幕视频网站应运而生,爆发出前所未有的市场潜力...
关键词：互动媒体 经济特性 市场结构 
孩子的屏幕时间,离不开家长高质量的陪伴
《学前教育》2023年第22期9-10,共2页叶奕民 
80后、90后父母见证了互联网、智能手机、社交媒体等技术的诞生和发展。现在的幼儿则出生于充满数字化媒介和互动媒体的世界,他们又被称为“新型数字原住民”或“阿尔法一代”。尽管幼儿年龄小,但他们与信息技术的互动却丰富而复杂。智...
关键词：社交媒体 智能手机 更高质量 虚拟现实 信息技术 互动媒体 阿尔法 电子游戏 
在大厂 感受快节奏
《成才与就业》2023年第11期56-57,共2页陈佳欣 
因为对传媒业有较大兴趣,本科阶段我曾多次投递简历,渴望获得一次进入大厂实习的机遇,然而由于工科的专业背景,希望都落空了,这也成了我本科阶段最大的遗憾。好在2023年暑假,已是北京师范大学香港浸会大学联合国际学院互动媒体专业硕士...
关键词：专业硕士 本科阶段 传媒业 香港浸会大学 互动媒体 专业背景 实习经历 网易公司 
基于互动媒体支撑的智慧教室教学行为特征研究——基于Nvivo的课堂观察
《泰山学院学报》2023年第5期100-109,共10页彭静静 王国勇 方文琦 朱家华 
2022年山东省教育发展研究微课题“应用型本科高校专创深度融合路径研究-以鲁东大学为例”(FC059);烟台市社科规划课题“数字经济背景下驻烟高校学生创业能力培养研究”(YTSK-2023064);2022年度临沂大学“沂蒙精神与党的二十大研究”专项课题“加快建设新时代省域‘SPOC+’教师教育高质量课程路径研究”(Z7123010)阶段性成果。
基于互动媒体支撑的智慧教室提供了更加丰富的师生互动路径与策略,能够有效整合学习资源,在互动中提升学习质量。与传统多媒体教室比较,基于互动媒体支撑的智慧教室中,师生的互动行为更加多元,互动的形式更加多样。采用S-T分析方法,利用...
关键词：互动媒体 智慧教室 教学行为 课堂观察 
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