互文理论

作品数：52被引量：46H指数：3
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相关期刊：《亚太教育》《商场现代化》《韶关学院学报》《艺术科技》更多>>
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试论云南民族舞蹈的传播及其发展
《尚舞》2024年第16期99-101,共3页胡一真 
教育部人文社会科学研究一般项目“中国和东盟国家民族民间舞蹈交流调查与舞蹈文化共同体构建研究(1961-2021)”阶段性成果(项目批准号:21YJA760007)。
云南民族舞蹈是民族民间舞蹈的重要组成部分,对其进行传承与发展具有重要意义。文章对云南民族舞蹈的传播方式进行论述,运用互文和互媒理论来解释云南民族舞蹈传播的发展,并对云南民族舞蹈的传播提出思考和问题,以便能够更好地了解云南...
关键词：云南民族舞蹈传播 互文理论 互媒理论 
AI绘画以图解文的中职诗词教学策略研究
《工业技术与职业教育》2023年第6期46-52,共7页陈志雄 
AI绘画是人工智能技术在艺术领域的应用。AI绘画技术在语言教学领域具有以图解文功能,具有应用于诗词教学的适切性。中职语文教师可以发挥AI绘画工具文本分析、文本可视化、图文交互等功能优势,创新中职诗词教学策略,激发学生学习诗词...
关键词：AI绘画 诗词教学 语图互文理论 认知图式理论 格式塔理论 
《宇宙探索编辑部》叙事特点研究
《西部广播电视》2023年第18期166-168,共3页黄晴 
自展映以来,《宇宙探索编辑部》以其独特的美学风格和叙事特点获得大量关注。导演通过纪实风格的手持摄影,还原现实语境下人物生存状态,同时穿插拼贴大量无序、错乱的荒诞情节,赋予影片迷离奇特的诗意色彩。影片与《西游记》在人物和主...
关键词：手持摄影 伪纪录片 互文理论 诗意电影 叙事方式 
嫁接与共生:历史题材戏剧改编的策略探究
《艺术科技》2023年第10期1-4,共4页王建华 陆静 
2018年度陕西科技大学国家社会科学基金西部项目“梅洛-庞蒂艺术哲学中的‘非客体’问题研究”成果,项目编号:18XZX019。
历史事件和戏剧表现都以叙事见长,因此历史无疑成为戏剧这一艺术的选择对象,但史料的戏剧改编并非对历史的简单复刻,从戏剧角度来看,实际上触及了戏剧改编的创作理论和逻辑规律。尤其是流量时代,为顺应现实文化语境的变迁,大量历史题材...
关键词：戏剧改编 历史复排 互文理论 时代对接 
互文理论启发下的群文阅读策略
《亚太教育》2022年第16期25-27,共3页张碧华 
在大力推进教学改革工作的过程中,教育界对教学方法的研究越发深入,除探索独立学科的现代化教学模式,完善其教学目标体系以外,也开始了跨学科融合教育的研究,旨在解决不同学科“各自为战”的问题,从根本上提升学生的综合素质,助力其全...
关键词：互文理论 群文阅读 教学策略 
互文理论下《他们眼望上苍》和《所罗门之歌》文化身份探析
《兰州职业技术学院学报》2022年第3期13-16,共4页戴勐 
作为非裔女性作家,佐拉·尼尔·赫斯顿和托尼·莫里森在其作品中既有对非洲传统元素的互文,又有对西方经典文学文本的颠覆和改写,以期在强大的西方主流话语中建构非裔群体身份。本文尝试分析赫斯顿的代表作《他们眼望上苍》和莫里森的...
关键词：互文 戏仿 非裔身份建构 黑人文化 
基于互文理论的中国文学对外译介研究
《文化学刊》2021年第11期90-92,共3页齐媛媛 
吉林建筑科技学院2020年校级科研重点项目“基于互文理论的中国传统文化外宣翻译研究——以林语堂的翻译作品为例”(课题编号:校科字[2020]015)的研究成果。
文学"走出去"是弘扬中华文化的重要途径,但中国文学一直都迈着谨小慎微的步伐往外走。译介效果如何,除了与选择的译本、译介途径有关,关键取决于译文质量,只有高质量的译文才能使读者需求得到满足。本文在互文性理论的指导之下,找到潜...
关键词：互文理论 中国文学 对外译介 
互文视域下的诗性——保罗·克利绘画中诗画关系的讨论被引量：1
《南京艺术学院学报（美术与设计）》2021年第2期71-77,共7页刘俊良 
通过互文研究重新解读克利画面中的诗画,会产生出“新的生命”。其视觉来源于诗歌意象与结构韵律的结合,为克利绘画中的内部情感与外部视觉形象建立起一种更密切的联系。互文文本的加入,促使艺术焕发了新的活力,令绘画不再依赖于由诗歌...
关键词：保罗·克利 诗性 互文理论 绘画 
互文理论启发下的群文阅读策略被引量：6
《语文建设》2021年第1期72-74,共3页雷明贵 
互文理论为当今讲究跨界、多元阅读的时代提供了群文阅读的理论基础。在互文理论的启发下,群文阅读不仅衍生出将文本两两放在一起的“合璧阅读”“镜照阅读”,还有多篇文章组合在一起的“串联阅读”“交互阅读”。本文将以“青春之名”...
关键词：互文理论 合璧阅读 镜照阅读 串联阅读 交互阅读 
语图互文理论下统编语文教材插图的智育功能阐释被引量：3
《现代基础教育研究》2020年第4期164-170,共7页余俊宏 
江西省十三五教育科学规划重点项目“语图互文视角下部编语文教材插图的教育功能研究”(项目编号:18ZD084)的成果。
语图互文理论是指语言与图像的互文性关系。这种关系在语文教材中体现为三种形式:语图互仿、语图互溢和语图互间。从语图互仿的角度而言,图像突显语言内容,美饰语言形式,有助于发展学生的语言能力;从语图互溢的角度而言,图像触发学生对...
关键词：语图互文 语文插图 智育功能 
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