互相沟通

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以阅读促积累,以积累促表达
《师道（教研）》2019年第9期61-61,共1页郭彩珍 
"读"与"写"是两个重要的语文能力,特别突出地体现着一个人的语文综合素养.阅读是自外而内的意义吸收,写作是自内而外的思想表达,是两个不同的心理过程,但这两个心理过程之间又是可以互相沟通的.阅读是理解、积累和写作的基础,写作是表达...
关键词：阅读 写作训练 语文综合素养 语文能力 心理过程 思想表达 互相沟通 学生 
谈谈家园合作
《师道（教研）》2014年第6期134-134,共1页李冠迅 
家园合作指家长和幼儿园互相配合，互相沟通，建立起一种合作、和谐、一致、互补的关系，从而达到对幼儿的成长教育同步、和谐、一致、互补。幼儿园应主动与家长配合,向家长宣传保育和教育幼儿的知识，请他们共同担负起幼儿教育的任务...
关键词：家园合作 成长教育 幼儿园 互相沟通 幼儿教育 家长 教育观 和谐 
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