新课程高中化学

作品数：84被引量：122H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：苏琼李素霞王宝珍刘松艳金爽更多>>
相关机构：西北民族大学吉林大学南京市教学研究室长沙市第一中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=读写算（教育教学研究）x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新课程高中化学概念原理教学的几种策略
《读写算（教育教学研究）》2011年第49期83-83,85,共2页赵登泉 
化学概念是化学学科建立和发展的基础，是中学化学学习的主要内容。创设问题情境，灵活运用生动直观的数据图表数据，运用实验探究，循序渐进，引导学生逐步深化和发展原有概念，建立对新概念的认识。
关键词：化学概念 化学概念教学 
新课程高中化学有效教学策略
《读写算（教育教学研究）》2011年第44期32-32,共1页陈利容 唐显蓉 
新的理念、新的课标、新的教材使我踊跃地投入课程改革的浪潮中，但在教学实践中，如何迎接新课程的挑战．实施高中化学有效教学？在学习了相关理论并深入思考的基础上，本更结合新课程必修教学实践，从通过优化新课导入的趣味性、教学...
关键词：兴趣好奇心 导入 理论联系实际 多媒体 
新课程高中化学教学的探索
《读写算（教育教学研究）》2011年第18期57-57,共1页叶良富 
随着新课程改革的深入，新课程实践中存在许多问题值地我们反思，尤其是高中化学教育呈现出许多不足更令人担忧。因此将我们如何提高新课程化学课堂教学的有效性，使化学课堂焕发出生命的活力，作为我们关注的焦点和探讨的中心。
关键词：高中化学 新课程教学 理念 分层教学模式 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部