化学教学论实验

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相关机构：陕西师范大学忻州师范学院宁夏大学河南师范大学更多>>
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虚拟仿真技术在化学教学论实验教学中的应用被引量：7
《大学化学》2022年第7期260-267,共8页李海琴 薛亮 东婉莹 杨洋 
陕西师范大学研究生创新团队项目校级重点项目(TD2020011Z)。
将虚拟仿真实验应用于化学师范生化学教学论实验课程中,采用“线上+线下”混合教学模式进行教学实践,探讨了虚拟仿真实验在增强师范生自我效能感、提升师范生专业实验技能方面的影响。其中,师范生的价值观念、学习动机、自我调节能力得...
关键词：虚拟仿真实验 化学教学论实验 实验自我效能感 实验专业技能 
“卓越化学教师教育实验教学研究”课程探微
《大学化学》2017年第2期33-37,共5页杨承印 汪蒙蒙 赵洋 
2015年陕西省高等教育教学改革重点项目(陕教高2015[21]号);陕西师范大学教师教育研究项目(JSJY2015J009)
在对化学实验操作进行编码的基础上对高中化学课程标准中有关实验进行统计分析,以分析结果为依据对卓越化学教师教育实验教学研究课程中的实验内容进行优选,为化学教师教育学科课程的科学决策奠定基础。
关键词：编码 课程标准 化学教学论实验 优选 
对化学教学论实验课程的实践及思考被引量：6
《大学化学》2013年第1期16-19,共4页杨承印 代黎娜 薛东 
陕西师范大学教学团队(2010)项目
在化学教学论实验课程的教学中,通过组建任课教师、化学教师教育方向研究生、本科生这样一个多层次、一体化的学习共同体,按照"两主线三阶段"的教学模式,培养教学新手的实验教学管理能力。模仿校本教研的方式,促进共同体中的教学新手对...
关键词：化学教学论实验 校本教研 学习共同体 
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