活动课程论

作品数:6被引量:16H指数:2
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相关作者:朱安安李学丽程方平单中惠王凤玉更多>>
相关机构:中央教育科学研究所惠州学院山东师范大学济源市实验中学更多>>
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杜威的活动课程论对综合实践活动的启示——三中心教育原则视角下被引量:9
《当代教育科学》2010年第4期10-12,共3页李学丽 
杜威的活动课程论思想当中的三中心教育原则——"儿童中心"、"社会中心"、"活动中心"有助于我们对综合实践活动的正确理解,对于综合实践活动的设计和开展有着巨大的启示和借鉴意义:一是确定综合实践活动设计的轴心——"学生兴趣",二是...
关键词:杜威 活动课程论 综合实践活动 启示 
试论20世纪西方课程论的心理学走向
《教育研究》2008年第5期46-50,共5页王凤玉 单中惠 
进入20世纪以后,西方课程论先后出现了活动课程论、结构课程论和人本课程论,它们的基本走向就是由偏重学科知识体系向偏重学习主体转变。西方课程论的嬗变凸现了西方课程论的心理学走向,这是社会时代发展的产物,也是教育观念变革的反映...
关键词:活动课程论 结构课程论 人本课程论 心理化 
联系实际 务实求真 思路开阔 剖析精当——读张传燧《综合实践活动课程论》有感
《教育情报参考》2006年第1期41-41,共1页程方平 
在当今教育发展不断深入的进程中,课程和教材的改革日益成为直接影响教育教学效果的重要因素。对此,教育界给予了广泛和持久的关注,专门的研究也在全国范围内得到展开。最近,由湖南师范大学教育学院的专家张传燧教授研究撰写的《综...
关键词:活动课程论 综合实践 务实求真 湖南师范大学 教育发展 教学效果 教育学院 教育界 教材 
把活动的实施权交给学生
《河南教育(基教版)(上)》2005年第5期12-13,共2页崔云道 成云青 
关键词:学生 实施权 社会教育活动 活动课程论 活动主体 课外活动 教学活动 课内活动 促进作用 个性完善 全面发展 活动论 落脚点 出发点 意义 学校 教师 
杜威的活动课程论及其启示被引量:6
《华南师范大学学报(社会科学版)》2003年第5期133-135,共3页朱安安 
关键词:杜威 实用主义 教育理论 活动课程论 学习兴趣 知识性 
课程理论研究述评被引量:2
《河池师专学报》1997年第1期85-90,共6页黄白 
关键词:课程理论 综合课程论 活动课程论 学科课程论 中小学教育 
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