基础理论教学

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柔性教学模式在电子技术基础理论教学中的应用被引量：1
《职业》2012年第29期113-114,共2页朱娇媚 
文章针对中等职业学校学生的实际情况,在总结教学经验的基础上,对柔性教学在电子技术基础高三教学中的应用,就教法与学法、教法与学法的相互转化、分层次指导,以及课堂激励措施等方面的问题进行了阐述。
关键词：柔性教学模式 高三教学 学法 
启示:培养基本职业素养 助力专业课教学
《职业》2011年第2期9-9,共1页竺辉 
能够受邀参加本届＂南三县＂技工学校文化课基础理论教学论坛是我的荣幸,让我得以与大家共同研讨、关注和关心职技学校的文化课改革。
关键词：专业课教学 职业素养 培养基 基础理论教学 技工学校 文化课 技校 
任务型教学法在《电子技术基础》课程教学中的运用
《职业》2010年第9X期164-165,共2页徐玲 
《电子技术基础》是职业学校电类专业的一门十分重要的专业基础课,在传统的教学方式下,学生刚开始接触时兴趣很高,但随着知识逐渐加深,能保持良好的学习劲头及学习效果的学生越来越少。造成这种现象。
关键词：电子技术基础 任务型教学法 电类专业 教学效果 学习效果 实际操作技能 基础理论教学 实训课 巡回指 
职业院校实践教学探索被引量：1
《职业》2009年第11X期111-111,共1页董传刚 
为了适应社会主义现代化建设对应用型人才的需要,我国职业教育通过近几十年的探索,已经积累了一些经验。但随着经济建设的飞速发展,各行各业的技能型实用人才仍十分紧缺。因此。
关键词：实践教学探索 实践教学基地 教学场所 现代化建设 职业技术教育 基础理论教学 技工院校 教学改革创新 
如何上好《工业企业管理》这门课
《职业》2009年第1X期68-68,共1页周志辉 
课堂教学是学生接受知识的主要途径,是教师整个教学工作的中心环节。笔者认为,要上好《工业企业管理》这门课,必须遵循以下教学规律和原则。一、掌握贯彻教学的五个环节是上好一堂课的前提一堂完整的课,教师必须在组织教学的基础上,复...
关键词：工业企业管理 教学工作 课堂教学 堂课 理论联系实际 多媒体网络技术 教学质量 教学原则 知识大爆炸 基础理论教学 
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