机械识图

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多种教学方法融合:中职机械识图生态课堂教学模式的构建与实践研究
《职业教育》2024年第28期3-8,13,共7页王胜 汪彬 
2023年度浙江师范大学专项课题(浙师研通[2023]9号)。
机械识图是中职机械类专业的一门非常重要的基础专业课程。目前中职机械识图课程教学面临着学生现实能力与实际需求存在偏差、教学方法改革落地不实、课程教学难度较高等现实困境,基于此,借助企业产品实物与图纸,模拟企业真实工作场景,...
关键词：费曼学习法 思维导图法 分组项目式教学法 生态教学模式 中职机械识图 
区块链视角下中职作业改革的创新实践
《职业教育》2023年第21期74-77,共4页王光兆 
作业是教学活动的重要环节,也是一种教学评价手段。当前中职教学实践中,由于教师对作业重要性的认识不足,研究能力缺乏,导致存在作业形式单一、内容相同、创新缺失、评价简单等问题,不能实现作业应有的价值。在新课程背景下,以跨界的思...
关键词：区块链视角 机械识图 作业改革 作业育人 
中职专业课“三分课堂”教学模式的构建与实施
《职业教育》2022年第23期75-76,80,共3页王光兆 
“三分课堂”是将一堂课的时间分为3部分,分3个环节完成教学任务。在中职机械专业课中,以“行动导向教学”为主要形式,在课堂中采用“10+20+10”的时间分配模式,教师的任务是导学新知、跟踪指导和评价反馈,学生的任务是学习新知、合作...
关键词：中职 机械识图 “三分课堂” 
信息化手段提升高职考机械识图课堂教学效率的实践探索被引量：1
《职业教育》2020年第32期61-63,共3页徐梦迪 
2018—2019年度宁波市职业教育与成人教育教学研究项目(2018003)。
机械识图是机械、数控、模具等相关专业的主干课程,是学生今后从事机械相关行业工作的基础,也是目前很多中职学生公认学习比较困难的课程之一。由于机械识图教学内容不够直观形象,导致学生学习兴趣不高、课堂效率低下。基于此,通过希沃...
关键词：机械识图 希沃授课助手 CAXA 3D实体设计软件 
融入模型制作的新型机械识图课堂教学的实践探索——以山东交通技师学院为例被引量：1
《职业教育》2019年第29期63-65,共3页张丹 刘贵森 
2018年山东省教育教学研究一般课题(2018JXY4020)。
目前,中职机械识图采用的教学方式主要有传统的讲授方式、对照模型讲解、任务驱动模式、多媒体等,取得了一定的效果。但是结合中职学生的具体情况,他们普遍学习热情不高,认为机械识图课比较抽象、难于理解。该文在识图课中融入手工课的...
关键词：教学改革 新型课堂教学 机械识图 模型制作 
巧用精准化教学,提升学生核心素养——以中职学校机械视图教学为例被引量：1
《职业教育》2019年第11期56-57,共2页叶巍巍 
中职学校培养学生的核心要求在于培养学生的技术应用能力。在机械识图教学中,采用精准化教学,教师有针对性地设计教学方案和实施教学,能更好地提升学生的技术应用能力。根据中职学生的学情,分析了精准化教学的内涵和意义,并以中职学校...
关键词：中职学校 教学 精准化 核心素养 机械识图 
“三导三学三评”教学模式在中职机械识图教学中的应用被引量：3
《职业教育》2018年第32期55-57,共3页王岗 
随着课改的深入,课本知识统一项目化,课堂教学"理实一体化",机械识图学科经过几年的教材改版,充分考虑学生的认知规律和学习特点,要求在理论上做到"精讲、少讲",操作上做到"仿练、精练"。该文论述了在教学过程中采用蓝墨云班课搭建"三...
关键词：蓝墨云班课 “三导三学三评”教学模式 机械识图 
浅谈CAXA3D实体设计软件在中职机械识图课堂教学中的运用被引量：4
《职业教育》2018年第17期53-55,共3页徐梦迪 
机械识图课程是中职学校机械和数控专业必修的专业基础课程和核心课程,其教学质量直接影响到学生职业技能的培养。因此,有必要采取一定的措施提高机械识图课程的教学质量。该文就CAXA3D实体设计软件在机械识图课堂教学中的应用进行探索...
关键词：中职学校 机械识图 CAXA3D实体设计软件 
3D打印技术在机械识图教学中的应用被引量：3
《职业教育》2018年第11期71-75,共5页赵紫悦 
随着科学技术不断进步,3D打印技术的出现和不断完善,对机械识图课程的授课方式、内容和手段均产生了很大的影响。为了使教师在课程设计、课程实施、课程测试等方面进行创新改革,使学生创新学习方式,帮助学生建立自身的空间想象能力、创...
关键词：3D打印技术 机械识图教学 
"差异起步,分层推进"策略在机械识图中的运用
《职业教育》2017年第23期16-19,共4页王岗 
该文以学生学业现状和学生发展方向为基础,根据个体差异因材施教原则和与时俱进的理念,采用分层教学策略和分层评价标准,确定机械识图教学目标和教学内容体现时代、学情和校情特点,强调为了每一个学生的发展的理念。同时,关注学生的个...
关键词：机械识图 分层推进 
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