机械制造专业

作品数:581被引量:582H指数:10
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相关作者:李龙根孟鑫沛何良胜何秋梅张明更多>>
相关机构:湖南财经工业职业技术学院哈尔滨职业技术学院成都大学东莞职业技术学院更多>>
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机械制造专业校企协同思政育人工作的研究被引量:2
《南方农机》2021年第23期106-108,共3页王新海 马瑾 
陕西国防工业职业技术学院2021年度思想政治教育研究项目“高职机械制造专业校企协同思政育人工作的研究”(ZY20A05)。
面对传统制造业的升级优化和校企协同思政育人局面出现的新变化,基于“党建引领+产业学院”的模式,通过校企共建校内外实践技能基地、实施校企双导师制等方式,联合军工和龙头企业建立校企协同思政育人平台,校企协同开展机械制造及自动...
关键词:机械制造及自动化 校企协同 高职院校 思政教育 
网络环境下的机械制造专业教学策略探讨
《南方农机》2020年第12期96-96,共1页洪可迪 
在网络技术快速发展的时代背景下,职业院校应该充分利用网络信息技术的优势开展教学。为了适应市场发展的需求,职业院校的机械制造专业教学应该及时转变教学理念,丰富教学手段,注重学生理论知识和实践能力的综合培养。文章主要对网络环...
关键词:网络环境 机械制造专业 教学策略 
浅析数控编程的流程及原则被引量:2
《南方农机》2019年第15期141-141,150,共2页姜东全 郝双双 
黑龙江省青年专项课题——《数控程序生成与仿真系统在机械加工类课程教学中的应用研究》的标志性成果(GZD1317015);黑龙江省职业教育学会“十三五”规划课题——《职业院校数控技术专业建设实践研究》的标志性成果(GG170105)
《数控机床与数控编程》相关课程是机械制造专业的核心课程,该课程主要介绍数控加工的原理及数控机床的结构,涉及到知识点繁多。文章结合生产当中数控编程的具体方法,论述了数控编程的一般流程及原则,仅供参考。
关键词:数控编程 高职 机械制造专业 流程及原则 
高职机械制造专业教学改革新模式研究被引量:3
《南方农机》2017年第14期180-180,共1页李周华 
现阶段的高职机械制造专业从根本上是模拟普通高校的相似专业建立起来的,既要像普通高校机械制造专业一样不断更新扩大专业知识点,也要为国内机械制行业不断输出技术高端人才。为了同时满足这两方面的需求,高职院校对机械制造专业做出...
关键词:高职 机械制造专业 教学改革 新模式 
浅谈机械制造专业“工学结合”模式的实践
《南方农机》2016年第12期143-144,共2页朱玉雪 
"工学结合"这一教学模式的应用主要目的在于培养综合性的人才,通过对机械制造专业教学模式的全面分析,结合高职院校的特点,笔者对这一教学模式和机械制造专业的融合进行了尝试,旨在将研究成果应用于教学模式当中,进一步提高机械制造专...
关键词:工学结合 教学模式 综合型人才 
沃得印象
《南方农机》2016年第6期8-9,19,共3页涂远 
根植沃土,必有所得.1988年,一个阳光明媚的日子,致力于打造成中国南方最大的机械制造专业生产基地的江苏沃得集团在江苏丹阳隆重成立.二十年弹指一挥间,二十年风雨兼程,二十年辉煌塑造,汗水和诚信铸就了沃得在国内机械制造行业的领先地...
关键词:印象 机械制造专业 机械制造行业 生产基地 中国南方 
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