激发写作热情

作品数：76被引量：25H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐小林张伟王金凤陈云花张韵更多>>
相关机构：江苏省如东县马塘中学苏州市田家炳实验高级中学诸暨市天马实验学校东海高级中学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=考试周刊x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
在“童化作文”中激发写作热情
《考试周刊》2016年第21期42-43,共2页王平 
好作文就是要智慧地说真话,而教师应该为孩子们说真话保驾护航。如今套路文章太多了,直接导致作文失去它本该散发的魅力。一次偶然的机会,在图书馆拜读了吴勇老师所著的《童化作文——浸润儿童心灵的作文教学》一书,顿时心生惊喜。＂童...
关键词：写作热情 救救孩子 儿童心灵 习作教学 小狐狸 教学效果 吴勇 言语表达 动物语言 十年 
让小学生在快乐中习作
《考试周刊》2011年第62期81-81,共1页王金凤 
学生刚开始学写作，常因无从下笔，写得吃力，结果是写不好，不愿写。教师要善于走出课堂，丰富学生的写作素材；寓写于乐，提高学生的写作水平；赏析作文，激发学生的写作热情。让习作成为学生的一件乐事。
关键词：小学生 作文教学 激发写作热情 
消除畏惧心理 激发写作热情
《考试周刊》2007年第45期37-37,共1页张巧芳 
写作能力是语文素养的综合体现。传统的作文教学效率偏低,关键是学生缺少生活的体验。生活是写作的源泉,教师应引导学生参与生活体验,探索生活奥秘,寻找生活乐趣,培养生活情感,让学生说生活之事,写生活文章。《语文课标》指出:只有为学...
关键词：写作热情 习作教学 生活情感 作文课 写作空间 作文能力 心理情绪 读写结合 观察生活 课文内容 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部