激发者

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新课程标准下初中作文教学之我见
《神州》2012年第22期94-94,共1页白红霞 
传统的作文教学往往漠视了学生活生生的主体性特征。学生没有选择的余地和创造的机会，或摆脱不了无米下锅的困境，时间一长，便没有了自主的意识，失去了写作的兴趣。所以激发学生的写作兴趣，让学生成为作文的主人是作文教学的根本。...
关键词：作文教学 新课程标准 学生情感 初中 写作兴趣 主体性特征 激发者 感受力 
如何激发学生的写作兴趣
《神州》2012年第12期120-120,共1页罗春秀 
“兴趣是最好的老师。”没有写作兴趣，谈不上写出好作文。即使叫学生硬着头皮写下去，也只不过是东拼西凑、草草了事而已。学生怕写作文，就是对写作不感兴趣。试想一下，一桩很有兴趣的事，哪个不想去做？哪个又不愿意去做？要写好作...
关键词：写作兴趣 激发者 学生 作文 培养 诱导 教师 老师 
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