心电图教学

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多种教学方法在中医住院医师规范化培训心电图教学中的应用被引量：5
《中国现代医生》2022年第24期130-131,136,共3页于泳芬 于蕾 刘环颉 
心电图采集及分析是中医住院医师规范化培训必须掌握的临床技能,住培医师入科即接受心电图理论学习及实践,电生理科带教教师应用一对一、CBL教学法(cement bond logging,CBL)、PBL教学法(problem-based learning,PBL)等多种教学方法。1...
关键词：中医住院医师 规范化培训 心电图 教学方法 
基于团队学习教学方法在规范化培训住院医师的心电图教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第7期244-244,共1页孙兴华 程彦玲 宋欢欢 
探讨对住院医师规范化培训(下文简称“培训”)中采用TBL教学方法下心电图教学效果。方法:本研究课题主要围绕我院2020年参加规培的36名医学生,将其随机分为一般组(对其中的医学生采用传统的方法进行教学)和TBL组(在教学中贯穿TBL的理念...
关键词：TBL教学法 规范化培训 心电图教学 
浅谈如何提高心电图教学效果
《新丝路》2021年第8期228-228,共1页金洁 
心电图在临床治疗工作中有着非常重要的作用,医学生在学习心电图的过程中,存在着许多难题: 心电图理论知识晦涩难懂、枯燥乏味,心电图图形变化多端、数据复杂。针对医学生对于心电图学习效果不佳,学习热情不高等问题。因此,需要采用多...
关键词：心电图教学 医学生 教学方法 
多种教学方法在心电图教学中的应用被引量：14
《重庆医学》2020年第13期2229-2231,共3页李福平 高凌云 
心电图是诊断心律失常和评估心脏疾病的重要检查方式之一,掌握好心电图是每位医务工作者必备的基本功。然而,心电图具有较高的抽象性和复杂性,是临床教学中的难点,传统教学方法的教学效果往往不尽如人意,随着临床教学的发展,一些新的心...
关键词：心电描记术 教学方法 画图法 比喻法 速记法 三维标测法 
多种教学法相结合解决心电图教学中的问题
《中外医药研究》2018年第31期186-186,共1页张翼 
伴随医学技术的飞速发展,心电图教学方法也应被优化,教师应认识到理论教学与实践教学相结合的重要性,针对心电图的基本特点,探求合适的方法对学生进行教学.因此,本文对心电图教学中存在的问题进行综述,如学生掌握的数值较多、基础理论...
关键词：心电图 教学方法 学生 
“翻转课堂”在心电图教学中的应用被引量：10
《临床心电学杂志》2018年第3期184-187,共4页张红珊 韩雪 孙林 李波 周萌 
昆明医科大学校级教研教改课题(课题编号:2016-JY-Y-66)
目的探讨"翻转课堂"融合PBL(Problem based learning)和以病例为基础CBL(Case based Learning)教学方法在心电图教学中的应用效果。方法采用整群随机抽样法,选取2015级临床5年制全科专业3个班120名学生为研究对象,其中2个班共80名学生...
关键词：翻转课堂 心电图 教学方法 
基于团队学习教学方法在规范化培训住院医师的心电图教学中的应用被引量：21
《中华医学教育杂志》2018年第5期778-781,共4页李晓东 季聪华 罗晖 潘医歌 
2014年浙江中医药大学研究生教育教学改革研究项目（721100G00803）
目的 探讨基于团队学习（team-based learning,TBL）教学方法在规范化培训（以下简称“规培”）住院医师的心电图教学中的应用效果.方法 选择浙江中医药大学第一临床医学院2016年参加“规培”的38名研究生为研究对象.在心电图教学中,将...
关键词：基于团队学习 心电图 住院医师 规范化培训 
PBL与CBL相结合的教学方法与LBL教学方法在心电图教学中的对比探讨
《心理月刊》2018年第8期64-64,共1页方晓玲 
目的探讨PBL与CBL相结合的教学方法与LBL教学方法在心电图教学中的对比结果。方法选择2017年我院本科学生62名随机分成两组,其中第一组选择LBL教学法,第二组选择PBL与CBL结合的教学方法,学习心电图理论与判读,对比2组学生成绩。结果第...
关键词：PBL CBL 教学方法 LBL 心电图 教学 
物理诊断学心电图教学难点及原因初探被引量：7
《心脏杂志》2018年第1期124-124,F0003,F0004,共3页刘楠 陶凌 王海昌 李妍 梁蓉 黄亚渝 王晨 
国家自然科学基金青年项目资助(30900611)
我国医学教育中心电图(ECG)教学与临床实际脱节、教学质量低的现象长期存在且未引起重视,造成了教学资源浪费、临床医生ECG技能欠缺等普遍现象。本文从教学实际经验出发总结了目前ECG教学当中存在的难点和原因,为进一步改进ECG教学提供...
关键词：高等医学教育 教学方法 心电图 物诊 
基于Cabrera导联的教学方法在高危科室护士心电图培训中的应用被引量：2
《中国医药导报》2017年第31期120-123,共4页柏露 潘瑞红 计进 
湖北省卫生计生委护理专项课题资助项目(WJ2015HB043)
目的评价基于Cabrera导联心电图教学方法在高危科室护士的心电图培训中的应用效果。方法 2015年6~10月选取随州市中心医院心内科、CCU、ICU、急救医学部共计106名高危科室在岗护士,采用随机数字表法分组,分别进行Wilson导联(对照组,53例...
关键词：Cabrera导联 WILSON导联 心电图教学 
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