极端法

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极端法在高中物理解题教学中的具体运用
《数理天地（高中版）》2024年第2期27-28,共2页白文倩 
极端法就是基于极端视角重新分析题目内容,找到合适的解题切入点,最终顺利解决物理试题.笔者主要对极端法如何在高中物理解题教学中运用作探讨,并列举几个解题实例.
关键词：高中物理 极端法 解题教学 
极端法解题举例(高二、高三)
《数理天地（高中版）》2003年第2期13-13,共1页赵本立 
有些数学问题除了常规的解法外还可以考虑用极端的观点来分析、判断、推理.如变数在变化过程中的特殊值、点或线的极端位置等.掌握这一方法不仅可以简单快捷地解决某些问题,而且还可以开阔思路,培养想象能力.
关键词：极端法 高中 数学 解析几何题 解法 
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