寄宿制教育

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乡村振兴背景下县域小学寄宿制教育:成效、挑战与发展--基于内蒙古A县的案例研究
《阴山学刊》2025年第1期97-103,共7页李霞 
内蒙古自治区哲学社会科学规划项目“抗逆力视角下内蒙古农村牧区低龄寄宿儿童学校适应研究”(2022NDC157)。
在众多教育模式中,寄宿制教育因其独特的育人环境和教育形式,对改善乡村教育资源短缺、优化教育生态具有重要意义。探讨乡村振兴战略背景下县域小学寄宿制教育的运行现状、面临的挑战及未来的发展路径,为优化乡村教育体系提供借鉴,这不...
关键词：乡村振兴 寄宿制学校 县域小学 教育公平 
中国在日内瓦举行边会驳斥美西方关于西藏寄宿制教育的谎言
《China's Tibet》2024年第2期70-71,共2页Liang Junyan 
On March 13 and 14,at the 55th session of the UN Human Rights Council,a total of two tit-for-tat side events took place in Geneva,the first an anti-China farce led by the US and the West,and the second a positively vo...
关键词：Geneva 寄宿制教育 SESSION 
寄宿制初中家校协同刍议
《安徽教育科研》2024年第6期109-111,共3页关超 
2023年合肥市教育科学规划课题“寄宿制初中家校协同育人机制构建的实践研究”的研究成果,课题立项号为HJG23156。
社会各界在家校协同方面的看法上更趋一致,但因为地理区位上的差异,教育生态环境的不同又出现了多元的理解,本文从家庭、学校教育的作用及其关系、寄宿制教育、寄宿制下家校协同三个方面谈一谈寄宿制初中家校协同的个人看法。
关键词：初中阶段 寄宿制教育 家校协同 
甘南州农牧区寄宿制基础教育实践研究
《基础教育研究》2023年第15期14-16,共3页才高 卓玛吉 
随着民族地区寄宿制学校建设的深入推进和义务教育保障机制的建立,甘南藏族自治州已全面实现了义务教育,解决了适龄儿童的入学问题。寄宿制已经成为甘南州农牧区发展教育的有效途径,寄宿制学校基于国家基础教育政策有效调整了学校结构布...
关键词：甘南州农牧区 寄宿制教育 问题 策略 
永善县码口镇中心校简介
《云南教育（小学教师）》2022年第12期2-2,共1页
永善县码口镇中心校位于永善县城南部,创办于1976年,是一所以寄宿制教育为主的完全小学。学校现占地10535平方米,校舍建筑面积为5248平方米,绿化面积3307平方米,体育活动场地总面积61 18平方米。学校现有一至六年级共20个教学班,在校学...
关键词：校舍建筑面积 绿化面积 永善县 中心校 教职工 寄宿制教育 体育活动场地 教学班 
乡村乡镇中学寄宿制教育现状及问题研究
《海外文摘》2021年第17期89-92,共4页金海京 黄华明 
近年来,农村人口和劳动力向城市迁移,农村中学大部分开展寄宿制教育。调查发现,乡镇中学学生寄宿比例较高、留守儿童及家校距离远的学生寄宿的需求高。目前乡镇中学寄宿教育存在学校住宿条件差、食堂伙食及营养差、寄宿生管理问题多等...
关键词：寄宿制教育 乡镇中学 寄宿制学校 
民族地区小学寄宿制教育:功效、挑战与发展被引量：1
《当代教育与文化》2020年第6期104-109,共6页罗正鹏 原子茜 
教育部2018年民族教育研究项目“民族地区寄宿制学校问题研究”(ZXYB18014)阶段性成果。
开展寄宿制教育是我国新型城镇化建设及城乡教育一体化的必然选择。实践证明,相对于落后、分散的教学点的教学和学生长距离走读,民族地区良好的寄宿制教育在帮助少数民族儿童营造学习环境、转变思想观念、提高学习成绩、改善生活水平等...
关键词：民族地区 寄宿制教育 教育挑战 教育发展 
寄宿制学校体制中探讨如何有效发挥家长作用
《下一代》2020年第12期0168-0168,共1页赵建德 
甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育 专项课题《家庭教育与家校合作的超教育研究》阶段性研究成果, 课题立项编号GS[2019]GHBZX280
寄宿制学校的学生大多数都是偏远地区孩子,他们受到自身成长环境等因素的影响,不得不离开父母,来到寄宿制学校学习,面对着陌生的环境,学生很容易产生不适感。家长是孩子的第一任老师,家庭是学生最早进行学习的场所,教育是需要社会、家...
关键词：寄宿制教育 家长作用 发挥措施 
“五育并举”铸高品质寄宿制教育发展之路
《教育科学论坛》2020年第35期42-45,共4页周常荣 
秉承川大附小"在生活中学习,在学习中生活"的生活教育理念,坚持"教育从儿童出发……",关注学生的生命成长、生活质量、生存环境,为孩子提供和谐、健康的成长环境,整体构建住读生课堂外的学习生活课程体系,让住校学生在校的学习生活充实...
关键词：高品质学校 生活化 寄宿制教育 
加快构建现代民族寄宿制教育体系
《四川教育》2020年第1期6-7,共2页傅明 
新时代民族地区寄宿制教育的根本任务是让孩子都上得起学、读得完书、特色化成才,从而让群众切身感受党的温暖、教育的力量、学校的安全,增强教育信任度。
关键词：寄宿制教育 教育的力量 信任度 民族寄宿制 切身感受 根本任务 
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