继续工程教育

作品数:2827被引量:647H指数:9
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相关作者:张宪宏王展宏韩丛艾朱高峰刘奉越更多>>
相关机构:清华大学《中西医结合心脑血管病杂志》编辑部中国科协北京航空航天大学更多>>
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新质生产力背景下继续工程教育职业道德培养的现实挑战与路径设计
《成人教育》2025年第4期42-46,共5页周晓杰 
黑龙江省教育科学2019年度备案课题“面向工程技术人才培养的工程文化教育理论研究与实践”,项目编号为GJC1319085,主持人:周晓杰。
继续工程教育承担着对工程师进行知识再更新、能力再提升、素质再培养的时代重任。新质生产力发展对工程师的专业素质、创新能力、职业道德等提出新的更高要求。为积极有效应对新一轮科技革命和产业革命挑战,继续工程教育应通过强化顶...
关键词:继续工程教育 新质生产力 工程师 职业道德培养 
面向行业特色非学历继续工程教育的课程思政建设探究被引量:1
《北京科技大学学报(社会科学版)》2023年第6期705-712,共8页张秋曼 董文钧 张朝磊 
北京科技大学2022年度研究生教育教学改革重点项目“基于专业硕士思政和新工科教育的产教融合基地及培养体系的探索与建设”。
“十四五”时期是我国由全面建设小康社会向基本实现社会主义现代化迈进的关键时期,也是我国从“教育大国”走向“教育强国”的重要阶段。在这一阶段,新一轮科技革命和产业变革以及复杂的文化环境对我国的人才培养提出了更高要求。非学...
关键词:非学历继续教育 工程教育 行业特色院校 课程思政 
基于知识累进的企业创新工程技术人才在岗教育模式被引量:3
《高等工程教育研究》2022年第1期86-92,共7页刘伟 李子彪 李晗 檀润华 
科技部创新方法工作专项“‘端端驱动、融合赋能’创新方法新系统研究与应用示范”(2019IM020200);河北省自然科学基金“制造业创新链‘断链’风险管理及科技金融‘修复’机制研究”(G2021202001);河北省博士后择优资助项目“数智化发展背景下面向技术创新的企业知识管理方法研究”(B2021002049);河北省社会科学基金重大项目“新时代河北省区域创新驱动发展机制建设研究”(HB19ZD03)。
创新工程技术人才是企业创新能力的核心,实现企业创新工程技术人才的在岗培养,提升他们的创新能力具有重要的现实意义。本文基于技术创新知识累进原理,剖析了企业研发组织,总结了工程技术人才的四类关键角色。依据创新应用能力等级国家...
关键词:创新型工程技术人才 知识累进 继续工程教育 培养模式 TRIZ 
大变局中开新局
《在线学习》2020年第12期10-13,共4页刘增辉 何曼 张冠华 薛佳怡 盛雪云 韩明晓 
10月29-30日,由中国教育学会、中国高等教育学会、中国继续工程教育协会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、全国高校现代远程教育协作组、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办的2020(第十九届)中国远程教育大会在北京举办...
关键词:继续工程教育 中国教育学会 国家开放大学 现代远程教育 百年一遇 《中国远程教育》 中国远程教育 大变局 
大变局中开新局
《在线学习》2020年第11期10-12,86,共4页刘增辉 何曼 张冠华 薛佳怡 盛雪云 韩明晓 
10月29–30日,由中国教育学会、中国高等教育学会、中国继续工程教育协会、中国成人教育协会、中国教育技术协会、全国高校现代远程教育协作组、国家开放大学指导,《中国远程教育》杂志社主办的2020(第十九届)中国远程教育大会在北京举...
关键词:继续工程教育 中国教育学会 国家开放大学 现代远程教育 百年一遇 《中国远程教育》 中国远程教育 大变局 
打破壁垒,互联互通,构建人才领域在线培训共同体
《在线学习》2020年第11期23-24,共2页王晓初 
非常荣幸受邀参加2020(第十九届)中国远程教育大会。我谨代表中国继续工程教育协会对大会的召开表示热烈祝贺。不同于一般的成人教育,专业技术人员继续教育是专门针对专业技术人员职业发展需求和岗位实践问题,不断更新理论、更新知识、...
关键词:继续工程教育 专业技术人员 成人教育 教育培训活动 更新知识 岗位实践 互联互通 职业发展需求 
开启新时代教育强国新征程
《在线学习》2020年第11期16-19,14-15,共6页何曼 
10月29日上午,2020(第十九届)中国远程教育大会在北京开幕。全国政协委员、国家民族事务委员会原副部长级专职委员、中国高等教育学会副会长管培俊,人力资源和社会保障部原副部长、中国继续工程教育协会理事长王晓初致辞。全国人大常委...
关键词:国家开放大学 继续工程教育 科技发展中心 教育发展战略 名誉校长 朱永新 专职委员 教育变革 
能力建设:继续工程教育人才培养新思路被引量:5
《成人教育》2019年第2期68-72,共5页宫新荷 朱伟文 
2016年同济大学人文社科交叉学科项目"创新继续工程教育:为变化的全球工作环境而准备";项目编号为20160608
快速变化的全球工作环境对工程师在解决复杂工程问题能力、多学科整合与创新能力以及合作与多元文化交流能力等方面提出了需求。能力建设为继续工程教育人才培养提供了新思路,即以学习者为中心,注重能力建设,从宏观政策支持、职业生涯...
关键词:能力建设 继续工程教育 人才培养 
继续工程教育校企合作推进策略研究——基于利益相关者理论的视角被引量:1
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2018年第4期115-120,共6页甘宜涛 
校企合作作为继续工程教育的重要实施途径,已经成为影响继续工程教育改革与发展的重要因素。依据国内外的经验和继续工程教育的特点,从利益相关者的角度出发,是推进校企合作的一个重要突破口。继续工程教育应该认识利益相关者群体,从政...
关键词:利益相关者 继续工程教育 校企合作 合作主体 制度保障 
中国继续工程教育协会六届二次常务理事会在京召开
《继续教育》2017年第6期F0004-F0004,共1页
5月16日,中国继续工程教育协会六届二次常务理事会在人力资源社会保障部中国高级公务员培训中心召开。 会上中国高级公务员副主任、协会秘书长刘敏超通报了协会2016年工作总结及2017年工作计划;人力资源社会保障部专业技术人员管理...
关键词:教育协会 常务理事会 中国 工程 专业技术人员管理 北京理工大学 高级公务员 社会保障部 
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